的樹木都太高，灌木的枝子又都太細太軟。
眼看只能用手，一直遠遠地跟著他們，負責保護他們的，他和安琪家的便衣保鏢，忙通知開車等在公園外的人，湊足三雙吃外賣多的筷子送來。
人走後，總裁大人說：“假如，我們淪為普通人，就不會有人這麼殷勤地立馬送上筷子！”
劉老師整個人一而再，再而三地被震撼，都記不住自己是怎樣陪著魔都金字塔尖尖上的千金小姐，吃完一袋涼水泡麵，最後喝完湯的。
不要奇怪他們會把泡麵湯全喝完。一刻不停地走一下午又一晚上的路，滴水未進，那時，水對於二小姐蔣安琪也是極寶貴的。她一邊忍眼淚，一邊仰著脖子，喝得一滴不剩。
總裁大人見她喝完了，很溫柔地給她抹了嘴角的一粒泡麵渣，說：“我們再堅持一下，走回家！沒有賺到足夠我們享受的錢，我們就該承擔後果！可以慢慢走，在路上，我給你講故事！”
安琪頓時又好幸福，牽著他的手，一路歡聲笑語不斷。她跟著他，總有很多叫她不在乎小腳丫磨出水泡的快樂。
劉老師跟他們到家裡，仍舊沒能說出任何計劃好的說辭。最後，只好任由蔣繁雪安排保鏢送他回魔都。
幾天後，孫老師又鼓起了勇氣，帶年級主任來家訪，來搶他們的搖錢樹。
她來之前，告誡自己無數遍：一定要敢於開口，敢於亮劍！敢於展示自己學校的優勢！要讓他知道，他再怎麼優秀，也只是一個人，不可能面面俱到！再說了，他都沒有個課堂，教安琪就跟打游擊似的，很不正規……
她與吳主任再次找到獅子王和安琪時，是在動物園。
吳主任挺有壓迫感，在獅子王面前侃侃而談，不亢不卑，甚至，喧賓奪主，搶著給安琪講各種動物叫什麼，有什麼習性。
到了鹿苑時，他又賣弄起趙高指鹿為馬的歷史典故，心想：“你看，不知不覺間，我也能給小孩子講講歷史什麼的，叫小孩子聽一遍就終身不忘，叫小孩子在玩中學習，學習的時候完全沒有壓力，意識不到自己是在學習！”
獅子王推著林奈奈一言不發，看起來像是被他打敗了，實則是不願與庸人多費口舌。
吳主任沾沾自喜著，回頭還鄙視了一眼小孫老師。
可他忘記了安琪小朋友出身豪門，從來都不是省油的燈。
安琪小朋友吃完指甲，挺懷疑地問他：“馬和鹿的區別這麼明顯，怎麼可能真有人把鹿認作馬呢？這個故事經不起推敲啊！”
這可難倒了吳主任，其實，他也覺得這故事完全經不起推敲！
他小時候第一次聽說時，就也有這個疑問，可史書上就是這麼寫的，所有人都這麼講，他能怎麼辦？
安琪小朋友只好滴溜溜著眼睛，去看獅子王。
獅子王回答說：“指鹿為馬，指的不是鹿，而是生死榮華和人情世故！”
吳主任怔了好一會，表面上雖然沒有失態，但他心裡頭，心甘情願地跪了。
其它副科老師來，也無非是重蹈孫老師和吳主任的覆轍：輕易被斬殺，同時，見識安琪小朋友分分鐘是怎樣進化，怎樣脫胎換骨的！無論他們回魔都後怎樣不甘心，捲土重來多快，結局都一樣。