第37部分 (第3/5頁)

現在心思都用在畢業以後的事上,不行。大一的,剛入學,比自己強不了多少,也不行。那就在大二、大三中選吧。

下午下課後,白雪上奔計算機系。白雪忽略了一個重要問題,計算機系那麼多專業,找哪個呢?琢磨了一會兒,感到計算機應用專業最接近。找班長,還是找誰?學習委員肯定是學習最好的,就他了。白雪輕輕敲了敲教室門,出來一位男生:

“你找誰?”

“我是美術系的,你們學習委員在不在,我有工作同他聯絡。”白雪小聲說。

那個男轉身進了教室,白雪聽見他說:

“美術系的一個女生,說找學習委員聯絡工作。”

“長得漂亮嗎?”一個男生的聲音。

“挺漂亮的。”

“你沒告訴她,我們學習委員是隨便見的嗎,除了學習工作,其他免談。”一個女生的聲音。

“你們不要鬧了,我去看看,說不定真有正經事。”

當教室門再次開啟,白雪看見從教室裡走出來的男生時,幾乎驚叫起來:

“啊!怎麼是你?”

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“我怎麼了?我們好像並不認識。”

白雪知道自己失態了,急忙掩飾:

“我見過你打籃球,球打得那麼好,我以為你一定是體育委員,沒想到還是學習委員。”

“打籃球,業餘級,主要是為了鍛鍊身體。找我有什麼事?”

“有一個有關計算機的專案,看你敢不敢做,挺簡單,錢不少,20萬。”

原來這個學習委員就是那個“5號”,他叫甄誠。這真叫踏破鐵鞋無處覓,得來全不費功夫。為了看見這個“5號”,白雪跑了多少次籃球場。沒想到事情這麼巧,今天在這遭遇了。白雪怎麼能放過他,當然希望他能接這個專案,這樣她就不用那麼辛苦地到處找他了,以後可以理所當然地經常見面了,所以她極盡引誘之能事。其實甄誠也正在想做兩個專案,沒想到又有專案送上門來。但他又有些疑問,直接來找學生談專案的,有這麼大膽的人?另外,她找人的方法也挺獨特,人名都不知道,找學習委員,有意思。所以他不能高興得太早,要詳細問一下,是不是一種藉口,以談專案之名,行談朋友之實。

“專案,不能說敢不敢,關鍵是能不能。”甄誠一板一眼地說。

“這不是說話的地方,換個地方我跟你說說,對於你們學計算機的來說很簡單。”白雪怕他跑了。

甄誠心裡暗想,可能又是一個掛羊頭賣狗肉的。但還是跟白雪來到樓外,也不說話,樂呵呵地看著她,看她怎麼往下演。

“我有一個親戚是搞服裝的,聽說發達國家從設計到剪裁都是用電腦,他讓我幫他同學校聯絡一下,看能不能做這個專案。我一想,這一大筆錢給了學校太可惜了。要是把專案直接給同學做,我親戚的工廠上了臺階,也使一部分同學先富起來,其不是一箭雙鵰。明天是星期六,如果你想掙這筆錢,咱們再詳細談一下。”白雪仍然有引誘的成分。

甄誠還不能斷定她說的是不是真的,但她談的專案還真誘惑人,如果把真的放跑了實在可惜。甄誠想,現在就應該寧可信其有不可信其無,跟她接觸一下再說。即使是假的也沒什麼了不起,不就是等於陪她說一會兒話嗎,也不損失什麼。想到這兒,甄誠笑著回答:

“謝謝你這一麼信任我,明天幾點,你說,談完我請你吃飯。”

“明早8點20到8點半,你在校南大門外等我,我來找你。”

“好,不見不散。”

甄誠這天晚上失眠了。下午找他來談專案那個美術系的女生,到底是真談專案還是有別的意思,現在還不能完全確定。不過

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