宗隱已經回不出話。他從未見過書卷氣如此濃的女郎，燭光映照中，她一手豎執卷，一手橫執筆，從容貞靜，宛如畫中神女。
尉窈側邊位置，胡烏屋終於擠過來了，她裙下雙腳橫扎馬步，防止別人把她擠走。“我是唱詩社的侍童胡烏屋，張女師讓我來的，讓我幫忙整理筆記。”
尉窈看眼對方，淺笑拒絕：“我寫的不用你整理。”她速記越發精練，過後只有自己才能正確添字添句把內容展開。
賤婢！胡烏屋心裡罵，臉上笑，反正她佔下這個位置就絕不走。
聽崔致講詩的孩童遇到困惑了，按里長囑咐的舉手詢問崔致，尉窈趁這個空，從旁邊拿幾隻草蟈蟈給胡烏屋：“看出你想幫忙了，你過去，看哪個孩童好學就獎他個草蟈蟈。”
“哦。”胡烏屋只能接過。罷了，她匆匆掠過對方寫的一列字，詞意非常精簡，現下取到手也沒用，由此可見，這窮家女處處心機頗深。
胡烏屋很快逗得那些孩童爭先恐後和她玩，里長不願意了，逮著一孩子狠拍腚，這正是胡烏屋要達到的目的。
她俏皮樣子吐下舌，把剩下的草蟈蟈塞給一個孩子。取不到筆記，她當然要好好聽崔致講，窮家女還想支使她幹活，呸！
馮行被這個女郎的靈動活潑吸引，問夥伴：“她是不是說過她要去洛陽？”
“你這眼光，怎麼喜歡這種女郎？”宗隱搖搖頭。
馮行不願意了，諷道：“總比你強，喜歡窮家女。”
“窮家女怎麼了，你又富到哪去？再說了窮家女懂詩，會寫好多字，你行麼？”
源翼來回瞅著他倆，越聽越煩躁：“咱們不是出來見世面的嗎？怎麼成了選女郎了？你倆再這樣的話，我丟不起那人，明天就回平城！”
快戌時末，崔致講完了《緇衣》。
尉窈活動下手腕，要接著把完整內容寫出來。崔尚、孔毨從輜車裡抬出個小書案，方便尉窈伏案寫，郭蘊也去找來兩盞燭燈增添亮光。尉窈笑盈盈謝幾位同門，對面稍遠處，坐在黑暗裡的宗隱隨著她笑而笑。
里長帶著孩童們道別了，步延楨等小學塾的學子們立即圍上崔致，紛紛請教問題。崔致雖很疲憊，可是不管誰問，他都耐心細細解釋。
袁翻很是羨慕，對著孔夫子感嘆：“洛陽學風何時才能如此啊。朝廷年年都議，要在城南建學館，可是陛下一年到頭全在外征戰，唉……今年已經是遷都第五年了，五年、五年！”
五年能耽誤多少正值學齡的孩子！
孔夫子能說什麼，陛下於亂世裡推行詩書禮教，已然是天下儒生之福。征戰有錯麼？要鞏固新都洛陽，就必須與蕭齊爭奪長江之北的土地。
儒生不能只看到自己苦，難道兵士不苦麼？耕田者不苦麼？紡織者不苦麼？
夜深。
尉窈四名女學子和元靜容同住一氈帳，走了一天路，其餘人熬不住了，已全入睡。尉窈怕燭光影響她們，就提著燭燈出來，在帳門兩步外背誦筆記。
大狩獵，還有這次的遊歷，讓她落下的功課越攢越多，而且她有每天溫習之前所學的習慣，感覺時間越來越不夠用，那就從睡眠裡擠時間。
奚驕提燈過來，把這盞燈放她旁邊，小聲道：“燈暗傷眼。”說完即走開。
沒多會兒，元子直提著燭燈路過，看了尉窈一眼，繼續朝前邊巡視。他們兒郎已經分好了工，晚上每時辰由兩個人巡一遍營地，以防守夜的僕役偷懶貪睡。
但是元子直沒想到交崗時候，尉女郎還在看書！他忍不住過來問：“你不困麼？”
尉窈悄聲回他：“用冷水洗下臉就行。”
元子直咧下嘴，尋思我是讓你教我方法嗎？好吧，這種苦學程度，他是