看著這張試卷，校長的心裡非常感慨。 這位同學如果不是位天才，那就是在輟學的這兩年期間下了大功夫了，要不然的話也不能把這幾道題全都答對了！ 原主輟學的時候是在四年級下學期，現在直接到了五年級下學期，還馬上面臨升初中的考試了。 所以要沿用原學籍，他需要把這兩年的學費都補上。 知雲也不缺這點錢，畢竟現階段一學期的學費還不到一塊錢，總共加起來也沒有多少。 因為現在五年級下學期還沒結束，知雲還需要再買一套課本，但是學校的課本都是定量的。 當初有多少人交錢就購買多少套課本，多一套也是沒有的，就是老師手裡的這一套也是用了幾年了。 原本校長還以為她能在家裡自學，他家裡肯定是有書的，不過在知雲提出要購買的時候，校長適時的表達了自己的疑惑。 知雲只好說那書是借的，學完了就已經還回去了。 校長不捨得這個好苗子，就想把自己的課本讓給知雲，不過被知雲拒絕了。 因為校長還得用課本備課和講課呢。 至於她自己，去廢品收購站裡頭淘幾本舊的，應該也沒有多難。 實在不行就去找一下管理黑市的地頭蛇，反正原主都認識，讓他們給想辦法買一套。 告別了校長，出了學校便徑直來到了廢品收購站。 小地方的廢品收購站裡也沒什麼好東西，這些廢品是真正的廢品，舊書廢報紙，破爛的沒法再修的傢俱，各種破銅爛鐵，廢棄的瓶瓶罐罐，牙膏殼子，舊衣服舊鞋。 但好歹沒讓她失望，終於讓她找到了一套小學五年級的課本。 只是數學書還好，但語文書的前幾頁和最後幾頁都已經不知去向。 這倒也不奇怪，因為原主上學用過的書也是這樣，用老師的話來說，就是知識沒吃到肚子裡，書倒是吃到肚子裡去了。 現在也不是嫌棄的時候，知雲拿著這兩本書，給看門的大爺看了，大爺為難了一瞬，最後還是管她要了一毛錢，接過錢去後似乎覺得這小子虧了，莫名的有點心虛。 這兩本輕飄飄的書，一本缺頁了，另一半邊角卷的跟羊毛卷似的，按理說根本不值一毛錢，但誰讓這是公家的單位呢，怎麼也得象徵性的收點錢。 他倒是想象徵性的收個幾分，但又想起領導前幾日剛來過，還特意叮囑過他，有這樣的散戶來挑東西，收錢的時候一定要收個整數，別弄些一分兩分的。 所以也只能讓面前這個小夥子吃點虧，掏上一毛錢了。 知雲出了廢品收購站，腳步一拐就來到了一條小衚衕裡，進入衚衕後，在第三家房門前停下，抬手砰砰砰跳起了房門，先是敲了三下，隔了兩息又敲了兩下，停頓了一下再敲了兩下，隨後等了不到一分鐘，院門就被開啟了。 一個十四五歲少年的腦袋探了出來，待看清來人是誰，臉上頓時露出了一抹如釋重負的笑：“是你啊，怎麼這個時間有時間過來了？” “柱子，我來找三哥有事，三哥在家嗎？” “在在。”柱子一邊說著，一邊側了側身。 待知雲進了院子，他又將頭探出了門外向著左右張望了一番，確定沒有人跟蹤，這才重新把院門關上。 這邊知雲已經進了屋，對著屋裡的男人喊了一聲三哥。 “志雲來了，怎麼？這個時間來是有什麼事要三哥幫忙嗎？” “還真有事要麻煩三哥。” 知雲自來熟的找了張凳子坐下：“三個事，一個是想讓三哥在鎮上幫我找座空房子住，大小無所謂，但最好是獨門獨院，若是能偏僻一點更好，價錢不是問題。 另一個事就是想讓三哥幫我找一套小學五年級的課本，最好是完整一些的，不要像我這本一樣到處少頁。” 知雲一邊說著，還拿出她今天淘到的語文書晃了晃。 “第三就是我手裡有一批糧食，全是小麥和玉米，但就是沒脫粒，品質上是有保障的，就是不知道三哥要不要。” 這批糧食可是知雲在空間裡種出來的。 但等她把糧食種出來才發現忽略了一個重要的問題，那就是空間裡沒有脫粒機，總不能讓她手動脫粒吧？ 所以在知雲面臨了這個難題後，很快就找出了三種解決方案。 最簡單省