“……好像是吧？她說得太快了，我一個都沒記住。”
“不會落下的。你看她每天飛跑到社團簽名，籤一個劃一個，確保三天之內一定報道，硬是讓人找不到空子踢她走。”
於是，所有社團都不得不當史悅而請過假了——有全校學生做證明呢。雖然，沒有一個人記住她說了什麼。
……
西山的聽證會準時進行。
史悅而到場的時候，在一個分廳的入口，正好看見裡面播放影片——穿著四照原校服的原主兒，奮力的翻牆進學校，一邊爬，還一邊鬼鬼祟祟的看著周圍環境。
這影片，不是法庭洩露出來證據，又是什麼？
沒辦法懷疑真實程度，因為它被法庭取信過，否定它，等於否定史悅而在投毒案的清白。
張玉兒按下靜止，痛心疾首，對底下各大媒體的記者朋友們道，
“教育、教育，太難了！比如這位同學，她蠢笨嗎？不，她很聰明。可就是不把精力放在學習上，叫人又愛又恨。你們看她的身手，多矯健利索，男生都比不上呢。誰能想到，不過在太陽底下曬了二十分鐘，人就中暑昏倒了？這是意外，純粹的意外。沒有人想要謀害她。”
“像她這樣的學生，還有很多。不分女生、男生，各種調皮搗蛋，氣得人吃不下飯。‘憶苦思甜’，面對的就是這種困難情況。在這裡，沒有聽話的好學生，好學生也不會送過來。老師們該怎麼教育他們？苦口婆心的勸導？有用嗎？”
“逼不得已，只好使用一些體罰手段。大家請看，這是每個學生入學之前，家長簽訂的‘協議’，協議上規範了‘憶苦思甜補習班’，有資格體罰學生。這是為了讓學生們有個畏懼，不然這些初生牛犢，他們什麼事情都敢做，包括給老師下瀉藥。”
張玉兒說完，展示了四十多份“協議”。很明顯，她是偏向徐家的，字字句句，都在為徐家說話。
記者們翻開“協議”，對上面家長的簽名部分，拍了又拍，神情鄭重。協議是有法律效用的，如果確定每位學生的家長都簽過這種協議，那麼，所謂對“憶苦思甜”的指控，全沒道理可言。
史悅而抱胸站了一會兒，繼續下去，說不定所有人都被說服了。她只思考了片刻，邁著大步上前，拿起話筒，“大家看看我，沒錯，我就是這個翻牆的女學生。”她指了指白板上的原主兒影片。
啪啪啪！閃光燈閃爍個不停。
面對鏡頭，史悅而職業化的露出笑容——在鏡子面前練習過無數次，絕對是無懈可擊。
“大家都看到了‘協議’。我沒看到，所以我想請問一下，假如……我是說假如。我在中暑之後，沒有醒過來。‘憶苦思甜’是否能憑藉這份協議，對我的死亡不負任何責任？”
“當然不能！”記者中，立刻有人回答。
“這麼說，這些協議，都是廢紙了？‘憶苦思甜’，沒有隨意處置學生生命的權利，是嗎？”
張玉兒眼見記者們聽了這話動搖了，氣道，“胡攪蠻纏！你說的，跟協議內容沒有任何實質關係。”
史悅而挑眉，彷佛在說，是呀，本來就沒關係。憶苦思甜想憑藉什麼協議，擺脫罪名，做夢呢！
“史悅而同學，這是嚴肅的教育問題！你不懂，就不要亂說話！”
“額，閣下……張爵士是吧。對呀，這是教育問題。難道說，閣下覺得我不是帝國的公民，沒有資格享受帝國的基礎教育嗎？閣下打算將我排除在教育體系之外？我對我將接受的教育問題，沒有資格評論嗎？”
說完，史悅而故意露出恐怖的神色，彷佛真的被驅趕了。
這怎麼可能呢，張玉兒就算是教育司的司長，也沒權利，無緣無故制止一個帝國公民接受教