的人，均需證明是女嬰的親人，且所有的女嬰收養後，均不給予任何的補償。並且，一個月內，女嬰的父母可以反悔，將女嬰重新領回。另統計每一個女嬰父母的資訊，在其長大後告知她們實情。”
唐洪生所說的情況非常有可能發生。如果有好處，很有可能會有人會**他人的女嬰賣過來，這樣一來，不僅是會破壞很多的家庭，還有可能引起民怨，被當地人告到官府，造成大麻煩。所以蕭明乾考慮了一下，決定不給那些送女嬰任何補償。沒有了利益，那麼就不會有這樣的悲劇發生了。
第一百三十八章教育
“督軍大人，我覺得收養物件除了女嬰以為，男嬰我們也可以收養。大家知道我曾在曲阜做過書辦，所以我知道，被拋棄的雖然大多為女嬰，但偶爾也會有男嬰被那些實在沒有辦法養活他們的父母拋棄。”
何耀泉現在已經完全放下了心中的那一點擔憂，全身心的投入到了蕭明乾帳下。
“當然可以！好了，現在關於男女比例失調的問題，我們總共提出了四個解決方法。就這四個方法，我先說一下我的看法。
第一個方法，可以快速的解決眼前的問題，我們可以讓所有參與到人口引入的海商們注意實行，軍政府可以就這一方面，給他們一些方便。
第二個方法呢！近幾年，我還不想實行，等我們人口多了，再實行。我之所以這麼說，是因為日本對我臺灣的浪子野心是昭然若揭的，在我們的實力還很弱小的時候，不宜讓日本人大規模的進入臺灣，即使那些日本人是女人也不行。
第三個方法也可讓那些海商平時注意實行。但是我要說一點的是，那些**不一定願意到我們這來。
要知道，在大明百姓的心中我們這裡是一片蠻荒。那些**的生活雖然有可能不是很好，但是比之普通的赤貧百姓要好太多。很多其實已經非常貧困的百姓都不願意來，更何況是他們。當然，如果他們當真願意來，我們也歡迎，但是一定要注意保密，不要讓我們這邊的情況過早讓大明朝廷得知。
第四個方法，我的看法是要等這掃滅了附近海域的海盜以後，我們的人手多了以後才能實行。畢竟建立據點可是要大量可靠的人手的，而且不可避免的要和大明各地的官府打交道，人手銀子都需要不少，所以這最後一個方法可以作為我們以後長期對策來實行，現階段先不急著去做。”
說完自己對四個方案的看法，蕭明乾環視在場的所有人，詢問他們是否有其他的意見。但蕭明乾所說的這些情況他們也沒有什麼可以補充的，他們當然也就沒有什麼說的了。
“既然這樣，男女比例問題就說到這，下面說說下一個問題。”
“督軍大人，我這邊有一個問題。現軍政府和聯合護衛軍當中所有的識字的人都要兼職教導孩子們和士兵們習字讀書，大家都非常的累，有幾個年歲大一些的，都有些吃不消了。我們是不是取消一部分人的教導工作啊！或是減少一些學生？”
這個問題唐洪生何耀泉這樣的讀書人是不敢提出來的，而其他人也不好意思提出來，所以他們便委婉的透過趙守富向蕭明乾提出了這個問題。
“不行，教育決定著我們的事業能否成功。一群目不識丁的人所組成的團體成不了任何的事情。張角如此，黃巢更是如此，這一點沒得商量。
嗯！我知道，大家都很累。這樣好了，等過完年，臺北和基隆兩城的生活區也基本建好了。這樣一來，我們便在臺北，基隆，淡水三地集中建立三間規模大一些的校舍，將適齡孩子集中起來，由大家輪番給他們上課。每人每七天至少上課兩個時辰。這樣一來應該不會太累了。”
“可是督軍大人，那些家裡離三地較遠的孩子們怎麼辦？”
“三地的學校，不僅