真紀自己明明一無所知，卻雙為自己逕自想像出來的情況感到焦躁一事覺得難為情。
〃……對不起。〃
他想道歉的物件還是今井。
阿鏡不知道真紀往那方面去想，可是真紀自己知道。因為覺得太對不起人家，所以他覺得又羞恥又後悔。
〃你沒有必要道歉。〃
今井的安慰反而深深苛責著真紀。 〃可是……〃
〃阿鏡不是那種會主動說什麼的人。他總是對四周人那麼用心。對我、對蘆澤，還有對你也一樣。所以，我想，如果他知道因為他的事情這麼難過，他一定不會高興的。〃今井像對小孩子似地，用手指頭彈著真紀的額頭。
〃好痛！〃
其實並沒有那麼痛，可是真紀卻輕輕地叫了一聲，今井趕快說了聲〃抱歉〃。今井觸控著他額頭的手指頭依依不捨抓起他一綹瀏海，然後慢慢地鬆開。真紀定定地看著他的動作。
〃道理都懂，可是我……〃
今井嘆著氣喃喃說道，收回原本摸著真紀額頭的手指，用力地握成拳頭。
〃因為許多事情都斷不了念，所以許多事情一直都搞不清楚。〃 〃斷不了念……？〃 〃我從高中就認識阿鏡學長，他真的是一個好人。〃今井打斷真紀的疑問，開始朗朗說道。
〃第一次見他時，我才一年級，他是三年級的學長。因為各方面的特殊表現，阿鏡學長當時已經是名人了，他所做的一切看起來都是那麼地帥氣、迷人，我像現在的你一樣，崇拜、追隨著阿鏡學長。〃這是真紀第一次直接聽今井提起他們高中時代的事情。高中三年級時的阿鏡。當時比現在的真紀小一歲的他到底是什麼樣的學生呢？而眼前的今井當時也追隨著阿鏡。而且，他身邊一定也有蘆澤在。這一段他們共同擁有，真紀所不知道的高中時代……就因為這三個人有著從高中時代就培養出來，堪稱理所當然的深厚感情，使得真紀曾經感到被疏離，甚至興起退社的念頭。
這是大約一個半月之前的事情。
〃是嗎？〃
真紀掩飾自己羨慕的心情，姑且應和著今井，可是今井卻無意再往下說了。他用茫然的視線環視著房間，然後慢慢地回過頭來凝視著真紀。
〃衣服大概要多久才會幹？〃
〃啊？〃
〃你不是幫我放進烘衣機烘乾嗎？我沒有用過那種東西，所以一點概念都沒有，能不能告訴我，烘乾衣服大概要花多少時間？〃
〃啊？哦，你說烘衣機啊？這個嘛……大概要花一個半小時吧……〃真紀已經忘了自己把今井帶回家來是為了烘乾他的衣服，所以出現了這麼愚蠢的反應。
〃唔……相當耗時嘛！〃
可是，今井也沒有特別在意的樣子，隨便答了一句，然後又沉默地環視屋內。真紀很想再多問一些，可是照這種情況看來，現在似不宜再牽這件事了。他總覺得……今井好像不想談剛剛那個話題。
這時候，今井發現了真紀放在架子上的《數學手冊》，他頗感興趣地開啟來瞧瞧，看到自己的模範解答時苦笑了起來。
〃我那時候真是笨蛋才會這麼解。〃
〃怎麼這樣說？不然這個難題怎麼解呢？〃聽到今井說現在不會這麼解時，真紀認為根本不可能而抗議了起來。
一直對數學束手無策的真紀而言，出現在每一期的《數學手冊》上的人對當時的他來說無異就像神明一般。而現在他竟然跟其中的一個神明這樣面對面談話，這種不可能的機緣讓他感慨良多，可是，這件事跟那件事可是兩碼子事。
〃老師也沒有其他的解法，所以根本沒跟我們解說。好希望有人從頭到尾仔仔細細說明給我聽。〃數學對就讀國際關係的真紀而言並不是必要