但此時的蔣小周並不打算重拾畫筆，學什麼繪畫。
因為她清楚的知道，即使未來很長一段時間，美術的就業方向有了很大的提升。
不再是上世紀的那種偏見，什麼學美術沒出路。
可人工智慧在逐漸佔據主流。
AI繪畫不僅能很好的提供精美的畫作，甚至有時候比一些小畫師還厲害。
她還是想學計算機，未來能有機會進入人工智慧這個領域。
繪畫當興趣愛好就好了。
不過眼下，還是先解決乾脆面和卡的問題吧。
活動課上，蔣小周當著艾博文的面先拆了十包乾脆面。
旁邊圍了一圈又一圈的人，很快十包三毛一包的麵餅就賣了出去。
然後就是除了張健和白雪拿走了兩包，剩下的是十八包被小豆丁們都分走了。
沒再拆開賣。
小豆丁們一看她這有，直接懶得去小賣部，就近原則整包全買完了。
蔣小周覺得還是有點搞頭的，雖然這麼一通忙活才賺三塊錢。
而且目前的時間和空間只允許她中午進一趟貨。
可上午在學校的時間比下午多多了，尤其是課間操的時候小賣部全是人。
這個時候她賣乾脆面再好不過了。
眼下她還需要再仔細想想怎麼弄。
現在有了奶奶給的、撿瓶子攢的、早點省的、同學這兒賺的。
再去掉買雜誌的幾塊錢。
她已經有一百八的啟動資金了。
放學後，小豆丁們嘰嘰喳喳的往外衝。
蔣小周依舊不慌不忙的往外走，走了沒幾步一個轉身往四樓走去。
“扣！扣扣！”的敲門聲在辦公室裡響起。
整間辦公室裡現在只有兩個人在。
一個是蔣小周的班主任劉愛芳，一個是數學老師張敏。
靠門口坐的劉愛芳還在低頭整理教案。
聽到敲門聲，她頭也沒抬的喊了句：“進！”
“劉老師，忙不？”
蔣小週一臉乖巧的站在劉愛芳跟前。
“嗯？哦，是蔣小周啊！找老師什麼事？”
劉愛芳抬頭，發現是蔣小周，還以為小姑娘怎麼了，連忙問道。
“劉老師，我想來問問你，咱們學校有沒有什麼學習少兒程式設計的途徑啊？”
聞言劉愛芳愣了一下，她歲數比較大了。
程式設計她大概知道一些，但這個少兒程式設計她還真不瞭解。
另一旁的張敏聽到了，她倒是瞭解多一些。
但也不由得對蔣小周有些好奇。
察覺到劉愛芳還有些懵，張敏便笑著開口道。
“少兒程式設計咱們學校是沒這個條件。”
“不過可以讓你家長帶你去隔壁碧日區的少年宮看看。”
“那兒的教育資源比咱們三水區這更好。”
“我親戚家的小孩就在碧日區的少年宮學鋼琴，聽他說起過有電腦班，估計有你想學的程式設計。”
聞言，蔣小周不由的有些氣餒。
“張老師，除了少年宮，沒別的地方有學這個的了嘛？”
張敏笑著搖了搖頭。
“這就不清楚了，我只知道碧日區的少年宮有學電腦的。”
“怎麼你想學電腦？”
劉愛芳好奇開口了。
“嗯，想學！”
蔣小周斬釘截鐵的回答。
“老師們幫你也問問吧，能不能有訊息過幾天告訴你。”
劉愛芳一臉溫和的看著蔣小周，接著話題一轉。
“不過，你家有電腦了？沒電