到底是什麼感覺呢？她不知道，因為之後的自己平時並不在意這些東西，只知道該有朋友出現時就有了，想安靜的時候自己身邊也能保證沒有人打擾。
陳朝拯救了小時候孤僻的自己，那時候的她是絕對不喜歡和別人交流的，總覺得自己玩也是很好的事情。
走著走著，譚言突然想看陳朝左腳的那條疤。
陳朝有點難為情，“這有什麼好看的。”
最後還是折服了，至於為什麼這裡不能描述。
他撈起褲子，一條長疤就顯露出來。
譚言鬆開他的手蹲下來，突然伸手去摸了一下。
隨即陳朝就收回來腳一臉警惕地看著她。
“你幹嘛？”
“感受。”譚言收回了手站起來，
“好啦，你就別一副這防備的樣子了，好像我會吃了你似的。”她看著頭頂的路燈說道。
兩個人的相處裡好像陳朝一直都變成了被動方。
他自己也不知道為什麼。
兩個人沒有再重新牽起手，陳朝悄然地看了一眼，在自己心裡好像明白了什麼。
他把左手重新插回了上衣口袋裡，兩個人並肩走進了教學樓。
一切還是老樣子，除了牆壁重新粉刷了一下，每個教室門外多裝了智慧系統的大屏，沒什麼變化了。
熟悉的鈴聲響起，在陳朝的認知裡應該是第一節晚自習下課了。
學生們自然像是被放出牢籠的野獸，紛紛擁出了教室門，獨留一些不愛社交的，沉迷於學習裡的，補覺不願起身的。
兩個人走上了樓梯，途中不少學生下來，許多男生偷偷打量著譚言。
女生則是“臥槽”一聲，然後很興奮地和自己的同伴說著，“美女美女老師！”“絕對是新來的，以前沒看見過她！”“不知道教哪個班的。”“她旁邊那個也是新老師一起的嗎？男朋友？”
然後三五成群經過他們身邊，再大聲喊一句“老師好！”
譚言其實聽到了這些正值青春年華的高中生說的一些讚美的話，有些不好意思地點頭笑一笑，
陳朝則是很熱情地回著：“同學們好！同學們好！”
他其實有點難以面對這樣的場面，但是心裡想要跳過，這樣反而會有反作用，就是以無意識間的反情緒來應對一些事情。
就和怒極反笑，嫉妒悲傷反而不流淚的道理是大致相同的。
一路都是如此，等到學生少了，譚言小聲說到：“陳朝你那麼大聲幹嘛？太熱情了一點都不像老師。”
“第一次當老師有點緊張……”陳朝笑著摸摸自己的後腦勺。
然後又唸叨著，“很難想象我這樣的要是大學報了師範，出來教書會教出什麼人才啊。”
譚言：……
走在五樓高三教室的走廊裡，這裡沒有樓下那幾層的熱鬧，很多學生都在教室裡低著頭努力複習著，或者在教室外輕聲和老師討論著題目。
迎面走來一位戴著眼鏡的女老師，陳朝起初還沒太察覺到，直到距離靠近他就認出來了，
“王老師……”他輕聲喊道。
王老師其實也挺好奇陳朝和譚言兩個人的，一直在想這是哪裡來的新老師吧。
但是這個時候好像也不是招老師的時候啊。
走近她看清了兩個人的臉，這個男生，
“陳朝！”她還能喊出他的名字。
“哎呀，你是不是陳朝啊。”王老師特別高興地問道。
“王老師你還能認出我？”陳朝很是驚喜，譚言站在一旁有些拘謹。
“怎麼認不出你了，以前你雖然不愛講話，成績卻總是很好的呀，還考上了櫧工大是不是。