回到宿舍後，同一宿舍姓馬的工友已經睡了，發出輕微的鼾聲。這一點與他的弟弟馬三有明顯不同，馬三的呼嚕聲響的，讓你很難入睡。這也是餘良喜歡姓馬的工友，而不喜歡他弟弟的一個主要原因，因為對於“擾民”的人，估計誰也不喜歡。
餘良躺在床上，拿起張叔送給他的那兩本書，仔細翻看了起來。這兩本書，一本是《厚黑學》，一本是《管理學》。
對於送自己《厚黑學》一書的目的，餘良能夠領悟到，張叔並不是讓自己去學臉皮厚，心腸黑，有些東西絕不能只從字面意思去理解。因為從李宗吾寫作這本書的初心來看，他也並不是想讓人們去學壞，只是在教人如何讓自己變得更強大，以及如何更好的在這個社會上活下去。這對涉世未深的自己來說，很有借鑑意義。
而對於送自己《管理學》一書的目的，餘良不是很理解。自己一個窮工人，沒關係沒背景的，學這個幹什麼，別說去管別人，有時連自己都管不住。但仔細一想，發現事情並不是這麼簡單。
“莫非是他想讓我走仕途這條路？”餘良似乎有所頓悟。想到這裡，他忽然想起了一句名言：不想當將軍計程車兵不是好士兵。
“我能成為將軍嗎？”餘良在心裡這樣問自己。儘管不是很自信，餘良還是第一次產生了當將軍的念頭，這在以前是從來沒有過的。
餘良把《管理學》簡單看了一下，雖然還無法領悟到裡面的精髓，但也算有了一個大概的印象。
尤其對書中這樣一句話：“改變人生，從管理好自己開始”，餘良深感認同。
因為自己雖然處在社會的底層，但也知道，一個人想要獲得他人的尊敬、認可，並不是靠著讓自己的想法強加於人，而是先管理好自己，讓自己成為一個榜樣，用行動的力量去感染他人。因此，真正聰明的人，都在“管理自己”，繼而對身邊的人和事，帶去潛移默化的影響。
其實，人這一生當中，說到底就是不斷地認識自己，發現自己，以及做好自己的過程。所以要想實現自己的人生價值，讓自己過上更幸福的生活，看到更加美好的人生風景，首先就要做到管理好自己，先成為一個更好的自己。
“怎樣管理好自己呢？”餘良迫切想要得到答案。
於是，餘良又拿起書，認真查詢起來，並結合自己的親身經歷，終於找到了解決這個問題的初步方法。
一是管理好自己的身體。?身體是革命的本錢，?是人生基本盤和核心競爭力。?透過好好吃飯、?好好睡覺、?好好運動，?保持身體健康，?是逆風翻盤的保障。?長期堅持運動，?養成習慣，?使身體保持活力，?是人生馬拉松中不可或缺的一部分。
二是管理好自己的情緒。情緒管理是人生中的重要一課。?能夠控制好自己情緒的人，?比拿下一座城池的將軍更偉大。?學會看到情緒背後自己真實的意圖，?收斂鋒芒，?理性思考，?不做情緒的奴隸，?是做自己情緒的主人的關鍵。
三是管理好自己的形象。一個人的形象不僅是對外在的態度，?也是對生活的態度和他人的態度。?管理好自己的形象，?是對生命的起碼尊重，?也是對美好的一種嚮往。?透過加強個人形象管理，?從外在看起來賞心悅目，?更能幫助認識自己、?建立自信，?贏得他人的信任和好感。
四是管理好自己的德行。德行是立身之本，?“其身正，?不令而行；?其身不正，?雖令不從。?”好德行的人，?出言有尺，?嬉鬧有度，?做事有餘，?說話有德，?才能溫暖人心，?才有路可走。?一個人的德行好，?不令而行，別人會?自覺把工作做好；?德行差，?就算你下命令，?別人也會不遵從。
想到這裡，餘良想起南懷瑾大師的一句話：?成為一個成