&ldo;至於兵馬，就要靠你自己去招募。&rdo;王石笑道：&ldo;錢糧由郡守府出。&rdo;
馬騰點頭。
&ldo;還有一點，我的軍隊，裡面分三系。你主管打仗，後勤和思想這兩系，我會讓賈詡給你完善。&rdo;王石說的直白。
對於軍隊，他的構想趨向於兩千年後的制度。
打仗的管打仗，後勤的管後勤，還有一系充當政委的角sè，主管思想和軍紀，三系之間互不統屬，只聽命於郡守府。
這一點，主要就是為了防止麾下大將自成一系，產生不必要的危險想法。
對此，賈詡舉雙手贊成。他覺得，王石提出的這個制度，是從來都沒有過的，是完美的。不過其中有些一些問題，還待解決。
後勤一系倒是好辦，主管思想的政委角sè，卻有些麻煩。只能等北地的教育推廣開了，有了成果，再從中選拔那些忠誠、信仰王石的人來充當。為此，北地的各個學堂裡，還會增設一門思想課程，主要就是為王石歌功頌德，給治下之民洗腦。
不過這事兒不能急，兩三年之內恐怕難見成效。
馬騰聞言，一瞬間就知道了這個制度的作用。心裡雖然有些憋悶，但也不敢說什麼，只能連連點頭。
&ldo;另外，你離開的時候，我會給你兩部兵書，須得好好鑽研，用於練兵。&rdo;王石又道。
《紀效新書》和《練兵紀實》的作用，王石深知。麾下的軍隊，如果能達到戚繼光麾下大軍的程度，才能算是真正的精銳，所以毫不吝惜的也給了馬騰一份。
吃過午飯，馬騰就走了。
帶走了兩部兵書，留下了兩個孩子。
十一歲的馬超和八歲的馬休。
用馬騰的話講，就是留下馬休給馬超作伴。對此，王石沒有其他意見，欣然同意了。
馬騰走了，就該調教這兩個新來的小毛孩。
王石嘿嘿一笑，讓馬超和馬休不由打了個寒顫。
&ldo;你們倆都過來。&rdo;
王石招了招手。
馬超昂首挺胸，就像個驕傲的小公雞。馬休則有些害羞，躲在馬超背後，悄悄看王石。
&ldo;從現在起，你們倆跟我學武，要跟你們的師兄做一樣的功課，知道了嗎？&rdo;
&ldo;知道了！&rdo;馬超大聲回答。
&ldo;好。&rdo;王石道：&ldo;每天早上寅時起床，打拳、站樁。辰時去學堂上學，中午回來吃飯，下午繼續上學，放學後，再練武一個時辰，吃完飯，睡覺。明白了嗎？&rdo;
&ldo;師父，為啥要上學？&rdo;馬超問道。
&ldo;那麼小馬超，你以後要做什麼樣的人？&rdo;王石反問。
&ldo;像先祖伏波將軍馬援一樣！做大將軍！&rdo;馬超大聲回答。
&ldo;好。&rdo;王石點點頭：&ldo;要做將軍，可不能只學武藝。還要學兵書，學用兵之法。如果不讀書，不識字，你怎麼讀兵書，學用兵之法？只會武藝，最多做一個偏將，被人指揮。要指揮別人，就得讀書！&rdo;
&ldo;哦。&rdo;馬超識趣的點點頭。
&ldo;那好，立刻，馬上，站樁！&rdo;王石話音一轉，就指導起兩人開始站樁。
從這一刻起，馬超和馬休，開始了他們地獄般的學習生涯。
馬騰回到富平，與賈詡交代了王石的吩咐，做好準備，便立刻啟程，前往金城郡。
金城郡有一條湟水橫貫，所以被也有湟中之稱。原