好嗎？還當老師呢！也不知道當初是怎麼矇混過關的！”
“本來就是嗎！”
許麗兒看王小宇對自己這個說法也很感興趣，便解釋道：“我讀大三的時候，我們教授就告訴過我們：好好學習的不一定都能天天向上，天天向上的不一定都好好學習了，那句話只是用來安慰人的理想主義。
人家是國家特一級教授、教科院副院長，權威裡的權威，專門研究中國教育的未來發展模式。中國教育如今面對的最大困境，就是曾經太過理想主義，如今尾大不掉。
目前的局面，就好比這句話的意義和道理一樣，你如實告訴學生吧？太殘忍，不激勵上進。你不如實告訴學生吧，又是違背真理的做法，是撒謊。你說，我到底該不該說？
有句話怎麼說來著，科學可以帶我們尋找真相，但理想卻在封固我們前進的腳步，現實更是在改變夢想的顏色，偏偏夢想是科學的翅膀。除非將一切推倒從來，但想想破而後立的後果，都沒人敢提出來。”
許父那裡知道這些內在的大道理，他這代人是兩個極端劃分很明顯的時期。一者覺得自己什麼都知道、什麼都懂。一者十分實事求事，對自己不瞭解的東西都保持著相當程度的敬畏，相當相信權威的話。
而許父明顯是後者，一聽國家特一級教授、什麼副院長的名頭，就說不出任何反駁的話來了。
王小宇倒是聽出了裡頭些許道理，逐點了點頭表示贊同許麗兒的見解。
下午與許父的交談，總體來說還是比較理性流暢的。
王小宇現在有點明白，為什麼許母的依賴程度那麼高了。有位這樣的好丈夫，長久了自然就養成習慣了。而他的身份，經許父同意後同樣等於確定下來了，很標準傳統的一言堂家庭。
許母回家後，許麗兒跟進廚房鼓搗晚餐。許父見女兒不在場，也不好在說什麼給自己女兒添麻煩，只好拉著王小宇下象棋來打發時間，也想借此機會透過棋品來覺察他的性情。
不過很可惜，王小宇的象棋技藝馬馬乎乎。
到後面，許父乾脆讓他兩個子、一車一馬，才能過過癮頭。雖然王小宇在這種情況下都不是對手，不過好歹也讓許父好好過了把當師傅的癮。
兩人在客廳其樂融融的氣氛，讓呆在廚房裡忙碌、還不時關注這邊情況的許麗兒連笑容都格外舒展。
許母更不用說，從今天剛知道王小宇是自己女兒男朋友身份時，就已經對王小宇滿意了。當初要不是他遇見女兒，如今女兒指不定還會怎麼樣呢。
香噴噴的飯菜端上桌時，王小宇總算暗暗鬆了口氣解脫了折磨。象棋這種簡單玩法，只要分析得當完全不難，以他的分析能力不會那麼臭。難就難在，要下得讓許父自己覺著和他下沒意思，下次王小宇就可以不玩了。
吃飯的時候許父勸酒，王小宇說自己不喝酒，許父那裡肯信。
許麗兒為了幫他解圍，告訴二老說王小宇吃完飯還得開車回杭州去。
直到這時，二老才知道王小宇今天晚上不在家裡過夜。勸留了幾句，還都被自己女兒紅著臉擋回來了。許父看這情形，一想就明白了裡面的情況，轉而勸起王小宇多吃菜來。
本來，王小宇就沒客氣，被許父這麼一勸反倒是有點伸不出筷子了。
吃過晚餐又坐了一會兒，等到許麗兒忙完廚房裡的事情，王小宇才起身向二老告辭：“叔叔阿姨，我這就回杭州了。過些日子再來接麗兒。”
“就走嗎？我們送送你！”許父還想說些禮面上的挽留，許麗兒已經做出了回覆。不是不想挽留，只是不知道挽留下來之後又該如何是好。許麗兒還沒做好準備，更不想在父母身邊那什麼。
最後，她陪著父母一同將王小宇送到車上，叮囑