說道，“如果我們都答對，你要請我們吃飯。”
“同意，同意。”其餘的學生立刻高興的起鬨。
“夠狠。”方老師狠狠的瞪著戴眼鏡的學生。
“哪裡，跟你學的。”戴眼鏡的學生回視方老師。
這個班級的學生天資極高，但是一個個都是問題學生，在方老師之前有很多老師都是被他們趕跑的，這位學識不算很高的方老師能成為這個班的班主任，並且被這群天子驕子承認呆了一年，在很多人看來是很不可思議的。
只有學生才知道這位老師學識不高，卻教會了很多他們從書本上學不來的東西，方老師看重的不是他們成績和他們的才華，因為他們的天資，他們驕傲，卻也寂寞，因為所有的人都認為他們的成就是理所當然的，沒人注意到他們的付出，沒人接受他們的失敗，他們的心很枯竭，隨著只是的豐富，能教導他們的人都在研究所，在教導他們的卻無法知識上滿足他們，心開始叛逆。
最後沒人願意來教他們，如果不是不允許跳級考試的話，他們早就去考試而不是坐在教室裡，學校放任他們，沒一個老師敢教他們，因為那是對自己的一種打擊，最後這位方老師不知道怎麼混進了這所高等學校，用那不入流的學校文憑成為了他們的班主任老師。
知識他們足夠，他麼想要的只是一個承認他們努力，而不是讚許他們天分的老師，而方老師看到了他們除了天分之外的東西，所以他們接受了，他也改變了他們。
“好，準備接招。”方老師笑容一收，正緊嚴肅的看著自己的學生。
學生們一點都沒把老師放在眼裡，高傲的蔑視著老師
“基因生物學之父全名叫什麼？”方老師出招。
教室內沒人回答。
“怎麼樣，怎麼樣，回答不出來吧。”方老師得意著。
“生物基因學之父全名為奧斯汀。克里爾。埃賽德克。加布裡思。賽因侯。樊多恩…。。”一個可愛的女生說出一個長長的名字。
方老師立刻拿起書本，對照著，女生說完。
“你記得住？”這麼長的名字，竟然被記住了。
“我們都記得住。”學生們再次齊聲說道，打擊著方老師為人師的自尊。一個名字而已，他們怎麼會記不住，比起那一堆資料公式，很簡單的。
方老師被打擊了，靠在黑板上，“輸了，輸了。”他人師的自尊破碎了。
學生們眼裡閃過笑意，他們知道方老師不會就這樣被打擊死的。
果然，方老師轉身，看著眾人，眼裡是鬥志，“繼續，生物基因學的意義？”
“將人類原本七十年的壽命，延長到一百三十年，放緩了老年期的來臨，隨著它的發展，人類克服了種種疾病。”說話是個橘色頭髮的學生，用手指卷著胸前的頭髮。
“因為這樣，基因生物學成為了現時最熱門，也要求最高的學問。老師，這點知識在小學的既有教，我真的懷疑你是怎麼混進我們學院的。”毫不客氣的繼續打擊方老師，要知道這所學校可是世界級的基因生物學的重點學校，在校園裡就有不少大型的研究，屬於政府的研究所也有幾座，沒一點水平還真是進不來，這方老師究竟是怎麼進來，很多人都想過這個問題，不過一直無解。
“我只是想看看你們有沒有這部分只是給丟了。”方老師哂笑。“我相信你們一定會進到最好的研究所。”方老師適時的誇讚自己的學生。
惹來學生不屑的嗤聲。
人類壽命的延長，青春期的延長，種種疾病的消失，讓人類的老齡化現象縮減，相對的未成年時期也跟著延長。這個世界直到二十八歲才算成年，六歲開始孩子就開始接受為期六年的基礎教育，然後是六年的系統教育。