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第40章 月球時間歸來 (第2/2頁)

,但是操作的熟練程度和靈活性,完全看不出他是一個身高2米,體重一百公斤的壯漢,倒像是一位靈巧的演奏家在用施坦威鋼琴彈奏著交響曲。輪到蘭瑟和夢鄉上場練習的時候,就會各種狀況頻出,要不是人工智慧rose在系統中進行強制接管,估計這架逆風號飛行訓練器早就跌落到海面或者撞上飛行軌跡中的樺樹林的樹梢了。透過逆風號飛行器的訓練,可以初步掌握和人工智慧rose的協同配合和呼叫整個基地的支撐系統,例如全球鷹通訊系統就是一個常用的工具。

與此同時,針對基地的人工智慧和研發體系,則是rose帶著兩人充分的熟悉人工智慧rose在各種變幻莫測的實驗中進行配合,這些實驗能從全貌上了解楚科奇基地的新材料體系(當然除了銓合金部分,這個因為烏姆博士的教訓,已經被杭蓋博士明令禁止進行一般性實驗)的結構和組成,已經如何針對各種應用的武器系統提供對應的材料研發。

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也允許蘭瑟和夢鄉參與基地的外太空探索計劃,這個是考慮到基地終將邁向外太空的各種專案和資源,但是鑑於蘭瑟和夢鄉的熟悉程度,還只是要求他們主要從應用層面和使用者的角度來進行配合,當然這部分也是頗為有趣的科目。另一部分則是人工智慧rose如何完美的融入全球的數字化資訊系統中去,鑑於全球的網路體系雖然在高速發展,但是國與國之間,區域與區域之間依然有著巨大的分歧,這反而給人工智慧以更有價值的功能,數字rose可以在不同的系統和體系中進行切換,採用不同的虛擬地址和虛擬角色做自己的系統偽裝或者作為代言人。或者完全複製一個在現行網路世界真實存在的系統,從而取得更多的工作介面來完成基地的任務和資料目標。

最讓兩人頭疼的是秋林教授的理論知識部分,雖然在人工智慧rose和金社長兩個超級大腦的協助下,兩人迅速從應用者的視角進入理論設計和底層原理探索者的視角,但是隨著增加的知識越多,複雜的計算和數學邏輯就越需要秋林教授的耐心指導,讓蘭瑟和夢鄉經常痛苦不堪,許多的練習難度堪比國際數學奧林匹克競賽。

‘‘數學是科學的母親!’’每當他們在一個練習中苦苦尋找解題邏輯時,秋林教授就會丟擲他的鼓勵,‘‘一旦你們突破了這個練習的方法,那就相當於找到一個全新世界的密碼,那可是一個無邊界的宇宙,設想一下,你擁有更多的新鑰匙,就等於擁有一個自由穿梭一個新世界的許可權。這等於多了一次人生一樣啊!’’

蘭瑟因為秋林教授的這段話,於是還附加申請了秋林教授的基礎理論研究生的長期線上學習資格,他知道基地的面對面的機會是寶貴的,也是註定短暫的。

:()月球時間

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