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第461章 成為圈內人 (第1/2頁)

愛爾莎一怔,隨即反應過來:“你猜到我的身份了?”

奈德有些難為情地撓了撓頭:“嗯。聽你說【雪米】是你養父開發的時候,猜到的。”

愛爾莎一拍頭。可不是嘛!

戴琳?斯塔克國王是整個大陸都有數的自然魔導士兼育種大師,雪米是他開發的這件事根本不是什麼秘密。愛爾莎自己一時嘴漏,可怪不得奈德能猜到。

“好吧。既然你都猜到了,那我就給你一個獎勵吧。你想要什麼?”愛爾莎歪著頭,俏皮地問。

怎麼辦?

如果是羅勃特那貨,衝著愛爾莎對他的那一點點好感,肯定會說想和愛爾莎“做遊戲”了吧?

“從這裡畢業以後,我能在您手下做事嗎?”奈德提出一個相對保守的請求。

“好哇。不過我手下可不收差生。你把成績弄成班級第一,我就答應你。”愛爾莎說。

奈德大喜:“如您所願!”

此後一個星期裡,奈德繼續按原來的節奏進行學習、工作。愛爾莎找溫妮莎談,說圖書館需要一個助理管理員,於是將奈德每週兩天的實習工作,調到了圖書館。

但圖書館其實並沒有太多的工作。奈德在圖書館除了些許的整理書籍的活兒外,剩下就是跟愛爾莎學習冰雪魔法基礎,以及鍛鍊魔武士戰鬥技能。

一週後進行了再一次考核。

移民署的考核內容包括必考的【文化考評】和【體能考評】、以及三選二的【對抗戰鬥考評】、【科學知識考評】或【工作實習考評】。最終結果是四門綜合評分。

一般來說,考生會選擇“文”、“武”兩條路線。一般“武科”的選修會對抗戰鬥與工作實習,而“文科”會選科學知識與工作實習。

班上的同學都是移民,但凡身世好一點也不會選擇偷渡這條路。很多人來這裡之前,能用筆寫下自己的名字就不錯了。所以在考核的時候,選擇“武科”的人壓倒性比“文科”更多。只有體能非常不好,劣勢明顯的人才會硬著頭皮去選“文科”。

不過,哪怕是文科生也繞不過必修的“體能考評”。所以一直以來,能混進那個【遊戲圈子】裡的,全部都是走武科路線的移民。大家文化課都只有那樣,能把字都認全,考試合格了就行。真正的比拼還是在體能課上。

奈德因為不願意跟那些“優等生”們爭,所以一直都是選分數自己可控的“文科”路線。但這次有點不同。

奈德的工作實習從原來的流水生產線變成了圖書館管理員,考評是由愛爾莎一人說了算。奈德不願意讓愛爾莎陷入“為自己人打分”的尷尬情況,所以這次考評,奈德直接選了對抗戰鬥和科學知識——相當於是文武一起報了。

奈德選這兩項的時候,羅勃特以為他瘋了。

“愛爾莎都對你這麼有好感了。趕緊乘這個機會把那水靈水靈的小妮子拿下啊!聽我的,讓你自己欠她一個人情,就是拉近兩人關係的最好方法!”羅勃特給奈德出餿主意道。

奈德當然不會聽他的。

首先考文化課。這是集識字、公國曆史、道德禮儀基礎、國家政治於一體的綜合課程。考卷是100分制,考試的面很廣,要想及格不難,但想拿高分,對於移民們來說難度就比較大了。

但這對天天泡圖書館,在歷史文化政治等領域,涉獵廣泛的奈德來說,這種考試才是真正展現水平的時候。

文化考試成級下來。在普遍60,70撐頂的一眾學員裡,奈德一舉拿了93分的高分,震驚全班——不,連溫妮莎等教官們都震驚了!

原本班上前三的那個【遊戲圈子】,大致上是被四五個人把持著,人稱“圈內人”。文化課大家都只有及格線以上的水平,相差一般也不過

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