見了阮軍，他還是獨自己耷著頭，完全沒有其他孩子的高興勁兒。不由的心裡一顫：這個孩子可能是太內向了！
老程交代張超一聲看好孩子，別讓他們亂跑，又急匆匆地去招待工程隊的人了。
張超看到孩子們高興的樣子，自己也被感染了。想想一節課的時間也差不多了，就下課了。他知道學校裡沒有下課鈴聲，下課的時間全憑老師自己感覺，基本是一節課的內容完了就下課。
接下來的兩節課氣氛很活躍，張超自己也覺得很滿意。連阮軍也站起來說了句：“我叫阮軍，今年八歲。”其它時間還是耷著頭，一聲不吭。
放學的時候，老程叫張超去吃飯，張超應了一聲就跟著他走了。老程的家其實只是一個茅屋，不過老伴的手藝不錯，幾道青菜居然也能做出肉香。張超中介隨便吃了一小碗，他知道他現在吃飯純粹就是浪費糧食。之所以要吃一點意思一下，那是因為怕別人起疑心，哪裡有人還不吃飯的！
吃完飯後，張超就獨自先回學校了。雖然下午是老程的課，但還是想備一下明天午的課。仔細設計一下教學思路，其間穿插幾個小遊戲，讓學生能夠對學習感興趣一些，山裡的孩子整天對著那些山、那些樹很容易會對學習感到乏味的。當然下意識裡阮軍就成了張超遊戲裡的主角，這個小男孩性格很孤僻，這對他將來的前程會有很大的影響。
張超突然感覺到教室裡好像有什麼動靜，凝神一探，原來是阮軍。他現在怎麼會呆在教室裡，這麼早就來學校了嗎？還是沒有回去？張超放下手裡的事，向教室走去。
只見阮軍還端坐在自己的位置，眼神呆滯，一動不動。
“阮軍！你怎麼還沒有回去呢？”張超試探性問道。
阮軍一抬頭，看了看張超，又接著把頭低下，還是不言不語。
“你是有什麼話要對老師說嗎？”張超蹲下身子，又親切地問道。
“……”
“有什麼事就告訴老師好嗎？現在這裡也沒有別的同學生，老師跟你保證絕不告訴別人好不好！”張超竭盡所能地表現著自己的和藹可親，企圖讓阮軍開口。
“老師！你……你午說的……能幫我解決問題是……真的嗎？”阮軍好不容易吞吞吐吐地說完一句話，連小臉也紅起來了。
張超一聽之下大鬆一口氣：總算是開口了，又親切道：“老師不會騙人的，不管什麼事老師都可以幫你解決，相信我！”說完這句話，張超伸出了小指作拉鉤狀。
阮軍抬起頭，疑惑地看了看張超，不知所措。張超只好又道：“拉完鉤，如果老師再騙人，那就是小狗了。”
阮軍試探性地也伸出了小指，顫抖地鉤在張超的小指。
“拉鉤吊，一百年，不許變！”張超一邊唱著這個小孩子的玩意，心裡樂得飛天去了，對小孩子用這招真是屢試不爽啊！
才一說完，阮軍突然撲向了張超的懷裡，“嗚嗚哇哇”地大哭起來，一邊哭一邊道：“張老師！我……我爺爺……病了，他說……他就要死了，還說要我一個人好好活下去。”
………【第三十九章 陰陽冰火陣】………
第三十九章陰陽冰火陣
作者：西關村民
張超心裡“咯噔”一下，心裡頓時升起一股痛楚：這是一個孩子應該說的話嗎？他今年才八歲啊！
“那你的爸爸媽媽呢？”張超一邊輕輕地撫著懷裡的阮軍，一邊親切道。
阮軍還在“哇哇”地哭著，聽到張超這麼一問，哭得更加厲害了，身體都抖了起來。張超只好不再問了，安慰他道：“阮軍乖！是老師不好，老師不問了，阮軍不要哭，帶老師去看看爺爺好嗎？”張超說這話其實自己心裡也沒有底，但想到自己連廖邦軒那麼重的傷勢