遠在外星的夥伴們得知這一訊息；也貢獻了自己的力量。
迪奧借用可兒的傳音寶石；將“星曜九變”中木、火、土、金、水五招摘錄出來；請他代為錄入《奇蹟傳承》。
龍舞作為前任教官；覺得自己也有義務為星海學院的武學體系改革盡一份力；便從盤龍星發給尹劍兩份自己錄製的影片教學檔案；一份影片是她講解盤龍十八掌；陪練者赫然是小蝶同學。
看到小蝶在影片裡恢復了往日的神采；已經從父親去世的打擊中振作起來；尹劍很是欣慰；過後馬上給她發了條簡訊；表達了自己期待與她早日重逢的心情。
小蝶回了她一封長信；字裡行間飽含相思深情；還透露自己已經決定繼承“白龍騎士”稱號；追隨龍舞參加反恐戰爭；希望尹劍畢業後能夠申請來盤龍星衛戍艦隊服役；這樣她就可以躲在他懷裡“看星星”了。
尹劍看罷她的來信不由怦然心動；若非已經決定組建自己的艦隊；還真有可能經受不起龍姐姐和小白虎的誘惑；跑到盤龍星去當兵。
現在他當然沒辦法接受小蝶的邀請；不過；他在回信中詳細講述了自己的打算；等到反恐戰爭開始；盤龍星和花園星的衛戍艦隊可以組成聯合艦隊；到時候大家就可以在遼闊的星海中並肩作戰了。
一念至此；尹劍禁不住有些激動。
五月二十五日；星海學院20年校慶當天；中午2點整；新版“星海訣”和《奇蹟傳承》上傳到校園網的主頁上；作為尹劍等人為母校慶典獻上的一份賀禮。
這個訊息其實早就在校園裡傳開了；從教官到學生；都在等待公佈的這一天；兩份教材剛一上傳；立馬爭相下載；搞得校園網險些陷入癱瘓。
尹劍不光提供教材；還跟方櫻等人以學生會的名義舉辦課後輔導班舉辦；傳授新版星海訣和《奇蹟傳承》。爭取在畢業前；儘可能讓更多的學生掌握新版星海訣與《奇蹟傳承》的真髓；如此燈火相傳；也好放心地離開母校。
輔導班的學員；成分很複雜；既有各年級選拔出來的高材生；更多的還是年輕的教官們。
尹劍深深懂得；教師是一所學校最寶貴的資產；再牛逼的高材生也總有畢業的那一天；唯有傑出的教官；才能把他和夥伴們心血結晶傳承下去；延續“奇蹟小隊”今日的輝煌。
時光荏苒；尹劍在忙碌中度過自己軍校生涯的最後一個學期。
六月二十號；星海學院舉行一年一度的畢業典禮。
為表彰尹劍等星海學院有史以來最傑出的一批畢業生；特別是他們參與改良“星海訣”、編撰《奇蹟傳承》；為母校做出了無法估量的貢獻；尼奧校長在畢業典禮上；特別授予他們“星海學院名譽教官”稱號。
在全校師生熱烈地掌聲中；尹劍一行代表全體四年級畢業生起立敬禮；眼含熱淚。
在這個特殊的日子裡；大家的心情久久無法平靜。既有對四年軍校生涯的不捨；亦有對前途的憧憬和迷茫；直到畢業典禮結束；奇蹟小隊最後一次在學校食堂會餐；大家都還無法擺脫這種患得患失的情緒；氣氛顯得有些壓抑。
尹劍喝了口水；見喬飛捧著飯盒發呆；便伸筷子過去從他碗裡夾走雞腿；見他仍然沒有反應；不免有些納悶。扭頭問田甜：“你老公的這是什麼情況；愁眉苦臉的；被你家暴了？”
田甜也是沒有胃口；粉嘟嘟的臉蛋兒滿是愁容：“隊長你是不知民間疾苦啊；眼瞅著畢業了；我跟胖子都在為前途發愁；不知該何去何從。”
“憑咱們的實力；到哪兒服役其實都不難出人頭地；我爺爺和溫妮希望我回鐵血星；阿隆索那小子還誘惑我去他的艦隊服役；別的待遇說；貴族頭銜是妥妥的；可我真捨不得咱們這群兄弟姐妹；”馬修也是滿腹心事；“聯盟