這些自學的人不光天賦遠超普通人，還有著刻苦的學習習慣，這些人才是整個學院最重視的學生。魏承玉也想將這些人從學生之中找出來，重點教導。
正是基於這些考慮，才有了這一次讓學生叫苦不迭的測試。
這個測試無疑是很重要的，它可以讓魏承玉明白自己學生的知識面跟心態，從而因材施教。
同時，它又不怎麼重要，因為這個測試不會計入成績，只要學生認真做，哪怕是考了0分，對期末的測試也不會有任何影響，所以魏承玉可以很輕鬆的看著學生們躊躇滿志的樣子。
只是這種輕鬆在視線掃到教室最邊上的一個位置之後，他臉上的笑容慢慢消失不見，取而代之的是一絲失望。
跟別人就算不會還在努力思考不同，這個位置的學生根本就沒有答題，而是趴在位置上睡覺，對於這一次測試他一點都不重視。
這樣的學生魏承玉自然也見過，不過大部分都是大二大三的學生，很多學生經過一開始的努力卻依然跟不上學習的程序，甚至越學越糊塗，從而自暴自棄。
那種學生讓魏承玉心痛，他們是因為天賦的原因沒有辦法繼續下去。對於那種學生，他會盡可能的幫助，就算是不能繼續深入的學習研究，也要讓他們正常的畢業。
而眼前的學生不是，剛剛大一新生就對測試不屑一顧，這就是態度問題了。所以魏承玉的心裡除了失望之外，還有一些的憤怒，這是對知識不屑一顧的憤怒。
抬手看了手錶，時間已經過了四十分鐘，再過五十分鐘考試就會結束。五十分鐘能做多少？或許只能完成一半甚至更少。不過魏承玉還是站了起來，徑直走向正在睡覺的學生，他可以允許學生因為天賦原因的自暴自棄，卻絕對不允許學生有學習的態度問題。
“梆梆……”
清脆敲桌子的聲音打破了教室的寧靜，讓一群陷入難題的學生有了片刻的放鬆。當視線轉到聲音的源點之後，他們才注意到魏承玉的動靜以及趴著睡覺的人影。
發現是這種情況，不少學霸皺了皺眉，然後低下頭繼續答題。對於他們來說，這種明顯混日子的學生跟他們不是一個世界的人，在他們眼中，面前的數學題對他們更有吸引力。
自然，都是十八九的青少年，因為測試題腦袋都大的時候發現了一個另類，而且還受到了老師的重點照顧，自然是有樂子可看。
於是不少人也不準備繼續答題，反正也不會，而是將視線不時的掃向這邊，想要看看事態怎麼發展。
不過在這些人之中，還是會有一些人有點焦急，這些是那個趴著睡覺的同寢室學生，小夥伴遇到麻煩，他們自然是有點著急的。
教室睡覺本來就不可能睡的太沉，稍微有點動靜就會將人吵醒，趴在桌子上的學生自然也是如此。聽到了桌子上的動靜，他的身體輕輕晃動了一下，慢慢抬起了頭。
跟魏承玉想象之中的不同，跟他想象之中的壞學生形象並不同，並沒有桀驁的眼神，不屑一顧的態度，面前的學生反而是清清秀秀，再加上一副眼鏡，讓他更顯斯文，這是一個標準好學生的形象。
不得不說，人們很多時候都是以貌取人的。看到這位同學的剎那，魏承玉的憤怒就消失了一些，尤其是他發現對方面色略顯蒼白的時候，心中就給對方找了一個理由。
也許這位同學是身體不舒服的原因，所以才無法動筆吧。
這麼一想，魏承玉的神情更加柔和：“這位同學，如果身體實在不舒服的話可以跟我請假回去休息。如果你要繼續答題的話，就不能光是趴著了！”
魏承玉的態度讓原本趴著的學生微微一愣，然後低聲說道：“老師，我準備繼續答題！”
“不錯，學生就該有不怕病