幽暗世界丫丫拿著小泥人跳上古個樹冠之上小聲問到：“個爺爺大個子這個戲法是怎麼玩的啊？丫丫要學”直覺告訴她張仲根本就是在搞鬼。
“丫丫別急”古個老樹皮臉上皺褶成了一團：“我看到了一點門道給我點時間琢磨一下不定也就能送你進神界去玩了”。
“耶”丫丫高興地在古個的樹冠之上跳起來：“哼可惡的大個子居然一個人跑去玩不帶丫丫去丫丫嚇死你”想到自己突然出現在大個子面前大個子驚訝的樣子丫丫就覺得好玩極了：“個爺爺你快點弄啊！丫丫等不及了”。
“呵呵”古個笑著安慰丫丫：“個爺爺一定儘快一定儘快”。
張仲忘了一件事那就是除了文員之書以外貌似修武者也能進幻境修練而修武者進幻境的憑證無外乎就是他們的武器什麼的有了古個和小泥人事情就真的很難說了。
………【第一○二章 攻之道】………
親愛的書友：這章長有很多個人觀點閱讀起來可能比較疲勞可以跳過不讀。
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“風前邊我們已經弄清了攻的三層含義那麼下邊你有沒有興趣和我一起研討一下攻之道”幻境中張仲依然在給述鳳講解這個“攻”字。
“授師”述風原本以為張仲給自己講解了攻的含義以後今天的授課就會告一段落沒想到張仲這真正的大餐才剛剛上桌。
“攻之道”授師這是要教導自己行政和軍事攻略啊當即腦袋垂得更低：“述風恭聽授師教誨”。
鄂小禾看著一臉聽話乖寶寶狀的述風心裡惡毒的揣測：“上次傻張可是把風講得趴在了地上今天風的頭又是越來越低該不會又給講趴下吧！”
“小禾、小琳”張仲現在要開始授課了這會沒有手有點不方便需要層層剖析這個攻字：“我把手抽出來有用哦”抽一隻不好乾脆兩隻手都抽出來。
兩個姑娘齊齊雙頰一紅放開張仲的手臂但腦袋很自然地靠在了張仲的肩上痴痴看著張仲。
張仲給述風授課的樣子她們百看不厭。
張仲右手手腕一抖小壞化筆一個攻字寫在了空中：“風你看”筆尖對攻字一指：“我們先來分析一下這個攻字的筆劃構成”。
述風點點頭仔細回想張仲曾經說過的筆劃的含義。
“授師”述風對照攻的筆劃思考了一會這才說到：“根據你的教導結合我個人的一些體會授師我覺得這個攻字應當這麼理解”。
述風進入了學習狀態手指攻字自信地說到：“授師攻起筆是橫也就是說但凡是攻起當穩健；然後是豎要勇於進取銳不可當；其次一連幾個撇筆劃指出手段需要靈活多變；最後落筆是捺也就是霸氣風以為攻最後必然是雷霆一擊一錘定音”。
述風一口氣把自己對攻的理解闡述了出來然後長舒了一口氣：“授師風說得可有道理？理解是否正確？”
“啪啪”張仲輕輕拍拍巴掌對述風的論述表示了讚許：“不錯風已經盡得攻的箇中三味對攻之一字攻的道有了一些難得的領悟”
這時述風也在對面恭敬地問道：“授師這真正的攻之道是什麼呢？風請授師講解”。
“呵呵”張仲微微一笑感覺在述風的面前自己還真是變成了老夫子要是長鬍子了的話還真想摸上一把鬍子再老氣橫秋地講課：“風在今後的生活中、學習中你需要記住一句話那就是‘學海無涯’任何人包括我都不可能說盡得哪怕是一個文字的精髓只能說對一個文字瞭解的程度有深有淺”。
述風恭敬的點頭心裡明白授師對自己希望甚高聽授師話中之意分明是提醒自己要時刻保持謙虛謹慎地生活、學習態度而不能得意忘形想想自己剛剛居然有了一絲自得的心思不由心中汗顏但也更加地