佩服授師真是心思細密能覺察到自己絲毫心態上的偏差而及時糾正。
張仲心頭微微一笑驕傲自滿是一個當政者最大的敵人這個情緒可是千萬不能滋生希望述風能理解自己的一番苦心今天好好給他上一課讓他知道什麼是山外有山、天外有天或許以後他會自律的多：“風下邊我來說說對這攻之道的領悟吧”。
述風聞言心說難道授師還有比我更加精闢的論述或者說是有更加新穎的觀點精神高度集中一副傾聽的樣子。
小壞和邊上兩個看著張仲痴的美女也豎起了耳朵她們比述風更加迷信張仲的能力她們心中相信述風一定還有更好的。
“我將攻之道分解成了三道這三道分別是‘勢之道’、‘殺之道’、‘器之道’先是‘勢之道’勢又有蓄勢、借勢、用勢之分”張仲緩緩說到。
述風聞言精神一震心頭湧起無可比擬的念頭張仲的攻之道讓他覺得自己對攻的理解還太少太少。
坦因思大6沒有兵法一說更不會有什麼孫武、孫臏張仲可以大膽盜用古中華的謀略思想：“蓄勢就是要謀定而後動我認為攻要的是要做到‘知己知彼’弄清楚攻擊物件和自己的能力、實力對比然後揚長避短形成自己的力量優勢蓄勢待”。
知己知彼！蓄勢待！攻謀定而後動！
述風心中霍然開朗這句話道出了攻最重要的一個真諦授師果然是授師論述的就是精闢。頭如同鄂小禾所說一般開始下垂了。
蓄勢要穩需無聲無息魚不動水不跳暗中查知蓄勢越是充足勢能越大攻擊的成功率也就越高張仲繼續緩緩說到聲音悠遠而清揚。
述風恭聲說到：“風明白了攻謀定而後動！”
“勢之道的第二層借勢”張仲指著攻字說到：“你看邊上這個‘工’在這個字中最下的橫的變成了斜向上是不是？”
“不錯”述風一看還真是如此這一筆出現了變化原本應該是穩的一橫居然斜向上衝。
“這一筆的寓意就是借勢上邊一橫蓄勢跟著一豎把橫的勢引下來落在這一筆之上這一筆一個借勢把勢能引導到了靈巧的撇之上這個過程就是借勢”張仲先拿筆劃說事接著再開始引申：“借勢風你需記住兩句話‘他山之石可以為錯’、‘他山之石可以攻玉’”。
鄂小禾的小頭靠在張仲的肩上小嘴裡嘀咕到：“繞口繞嘴的真難懂”。
“呵呵”張仲微微一笑伸手摸摸鄂小禾的頭但馬上感覺左邊有人在刺激自己明白過來再伸手摸摸述琳的頭：“這兩句話風簡單點說就是拿別人的長處補救自己的短處也有借鑑別人先進經驗、借重他人龐大勢力的意思所以我稱之為攻的借勢之道”。
述風結合自己的宮廷內鬥對比借勢兩字有了領悟授師明明就是告訴自己攻之道需要團結一股可以借重的勢力所謂借勢說好聽點就是因勢成事說俗點就是借刀殺人！
看看述風如有所悟的樣子張仲點了點頭單就借勢這一項而輪述風皇家出身實際操作能力絕對還在自己之上只要操作的好不定述亞六世的滔天之勢都可以借來為己用：“風其實勢最大的莫過於自然之勢也就是天之勢”。
自然之勢？天之勢？述風身子一振：“風受教了”腰身已經彎了下去離鄂小禾猜想越來越接近了。
“張仲”小壞在顯示器上說到：“你的觀點對述風以後的幫助太大了我有一個很不好的感覺”。
“不好的感覺？”張仲有點納悶地問道：“有什麼不對嗎？小壞”。
“嗯”小壞嘻嘻一笑：“我覺得你像個教唆犯在教唆一個單純的孩子如何行使陰謀詭計”
“這個！”張仲汗了一個心說這王字親傳授師教唆就是天職！不教唆那才是瀆職呢不理小壞的胡說八道繼續給述風講解：“勢之道的第三道就是‘用勢’你看”張仲指著攻字說