在張天逸的帶領下，團隊越來越重視非物質文化遺產的保護工作。他們深知，這些珍貴的文化遺產是人類智慧的結晶，需要得到妥善保護和傳承。
為了調動公眾參與非遺保護的積極性，張天逸的團隊邀請了多位非遺傳承人開展培訓課程。這些傳承人擁有豐富的知識和技能，透過生動的講解和演示，讓公眾深入瞭解各類非物質文化遺產。
在課程上，非遺傳承人詳細講解了非物質文化遺產的歷史背景、製作工藝以及其獨特的文化價值。同時，他們還展示了一些精美的非遺作品，讓大家近距離感受傳統文化的魅力。
張天逸團隊還組織了一系列宣傳活動，傳播非物質文化遺產的知識。他們製作了宣傳手冊、影片短片等素材，透過社交媒體、公共場所等渠道進行傳播，讓更多的人瞭解和關注非遺保護。
此外，團隊還協助地方政府制定了一系列非遺保護政策，為傳承人提供更好的發展環境。他們還推動了非遺進校園活動，讓年輕人從小就接觸到傳統文化，培養他們的興趣和認知。
在這些的努力下，張天逸的團隊成功提高了公眾對非物質文化遺產的認識和尊重。越來越多的人開始關注非遺保護，加入傳承和保護的行列。
而那些曾經共同奮鬥過的時光，將永遠銘記在張天逸、李夢婷和他們的團隊心中，成為永恆不朽的傳奇。他們深知，透過保護非物質文化遺產，能夠傳承寶貴的文化財富，為後世留下珍貴的精神遺產。在未來的日子裡，他們將繼續致力於非遺保護工作，為傳承和發揚傳統文化貢獻更多的力量。
在非遺保護過程中，張天逸團隊遇到了很多挑戰，但他們毫不退縮，勇敢地面對並解決了這些問題。他們深知，只有透過堅持不懈的努力，才能讓這些珍貴的文化遺產在現代社會中煥發出新的活力。
有一次，張天逸團隊計劃邀請一位非遺傳承人開設一門剪紙課程。然而，這位傳承人起初並不願意參與，擔心自己的手藝被濫用。張天逸瞭解情況後，親自拜訪了這位傳承人，誠懇地表達了團隊對非遺保護的誠意和決心。終於，傳承人被張天逸的團隊所打動，同意參與課程教學。
在教學過程中，張天逸團隊精心策劃了一系列活動，讓學生們不僅能學習到剪紙的技藝，還能深入瞭解其背後的歷史文化。課程受到了學生們的熱烈歡迎，許多人從此愛上了剪紙藝術，甚至有些人決定進一步學習，成為非遺傳承人的弟子。
類似的故事在張天逸團隊的非遺保護工作中頻繁發生。他們深知，只有讓公眾真正參與到非遺保護中，才能讓這些珍貴的文化遺產得到廣泛傳播和傳承。
漸漸地，張天逸團隊的努力得到了社會各界的認可。許多媒體開始關注他們的工作，對他們的成果進行了廣泛報道。這進一步激發了團隊成員的鬥志，他們決心繼續在非遺保護的道路上堅定前行。
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