初中就有一個2米的同學是什麼樣的體驗？嗯，大概就是特有安全感的感覺吧，讓大多數人夢迴小學一年級那種抬頭才能看清人臉的感覺
“我擦，這傢伙就是長博中學另外一個青訓球員，本次聯賽最高的球員龍旭啊！這就是2米的感覺嘛？嘖嘖嘖，番薯頭這是跳起來才能打到他的膝蓋啊。”
看著場上在一群180往上走的大個子中間還是那麼鶴立雞群的龍旭，周波推了推眼鏡折射出智慧的光芒的同時也說出了最刀人的話！
就坐在周波面前的林曉頂著個番薯頭，頭上青筋暴起，直接就回頭暴起要和周波拼命！若是平時梁唐還會阻攔一下，但是現在梁唐並沒有去理會，因為現在他有更需要他去關注的人！
“龍旭是一直都這麼高？還是猛地長高的？”同樣是盯著龍旭，梁唐的問題就要專業的得多，詢問的也是最有發言權的人。
出乎梁唐的意料，李灣思索一番才答道：“龍旭初一身高1米75，初二1米90，初三才到2米。”
“也就是說他190的時候就被選入了cba青訓？”梁唐追問，李灣卻是搖頭：“他其實是晚一步才被選中的，其實初一，初二姚廣和龍旭的關係更多的是姚廣為主，直到龍旭的身高太過突出”
李灣說著，比賽也在裁判的哨聲中開始了！
龍旭毫無懸念地贏得了中圈跳球，王傑拿到球后直接傳給姚廣，姚廣卻是不知道何時已經衝到了籃下，起跳一個劈山決！
2:0
一套配合行雲流水，甚至龍旭還叉著個腰站在中圈打著哈氣。然而並沒有人會因為這一幕而小瞧這個全場唯一2米的巨人！田家炳中學甚至直接讓自家中鋒站在罰球線附近，都不進禁區了，可這依舊沒有用處！在中鋒拉開，龍旭在罰球線附近的位置時田家炳中學核心5號藉著擋拆突破進禁區，身強體壯的5號甩開防守直接起了三步，一，二！在5號出球的瞬間，龍旭動了，然後龍旭直接將5號射出的籃球牢牢握在手中！隨後一個長甩給快攻的隊友！
4:0
空中抓帽！簡單的一個防守反擊所以回這個回合很短，但是已經足夠讓梁唐看出很多問題來了，只見梁唐皺起了眉頭：“這傢伙，反應速度很快啊，腳步不慢，身高臂展又很恐怖，有專業訓練，意識，技術肯定也是頂級的，就這一個防守問題，我們就很難繞開了，而且那傢伙還有一雙很完美的大手啊。”
“大手？大手有什麼問題嘛？你不一樣可以空中抓帽嘛？”坐在梁唐身邊的蕭德不懂就問。
梁唐搖了搖頭伸出了自己明明很大卻因為手指頭很短而顯得極為怪異的大手嘆道：“打籃球時有一雙大手的含義就是對球的掌控，雖然我也能完成空中抓帽，但是我因為手指頭太短只能靠力量去做，做得非常勉強，而他不同，他能很輕易地在空中就將球牢牢控制在手中，這樣無論是進攻端還是防守端，他都有對球的完美掌控，可以在任何他想要的時候完成他需要的動作，這一點在單挑和策應中極為棘手。”
“你有把握對付嘛？”蕭德沒有聽懂，但是他問得也直接。
可是梁唐並沒有回覆他，只是看著球場上用一記小勾手完成進攻的龍旭砸了咂嘴：“很麻煩啊。”
“是很麻煩，龍旭的防守基於他的速度和身高天生就有巨大的壓迫感，進攻端面對比他矮的對手幾乎可以做到無人防守，在我們現在這個聯賽，龍旭的身體屬於一個bug。”李灣此時也是悠悠嘆了口氣，曾經龍旭還是她的隊員，現在她也要為了對付龍旭發愁了，不過李灣轉眼又是嘿嘿一笑看向梁唐：“還好我們這邊也有一個bug。”
感受到李灣的目光，梁唐不好意思地饒了饒頭，但是心裡卻是對龍旭有些沒底。
的確如果說龍旭的