感覺為所未聞，見所未見，他愈加的認為張良乃自己的呂尚，守字表面上是一個非常被動的意思，居然被張良言成了主動，主動選擇戰場，主動選擇戰時，主動引敵人來犯，挫其銳氣，再行作戰，轉守為攻，劉季覺得這張良對兵法真是活學活用。
張良在研讀太公兵法時，為了能夠研究的透徹，亦想知道這太公兵法和現世所存的到底有啥區別，亦特地研究了孫子兵法等著作。
孫子兵法雲：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。
道者，令民於上同意，可與之死，可與之生，而不危也；天者，陰陽、寒暑、時制也；地者，遠近、險易、廣狹、死生也；將者，智、信、仁、勇、嚴也；法者，曲制、官道、主用也。
凡此五者，將莫不聞，知之者勝，不知之者不勝。
研讀對比之後，張良發現這太公兵法將天時地利囊括在了守字訣裡。
劉季亦興奮的是他對張良的兵法一聽就懂，敢情自己亦是一個胸有韜略之人，只是沒有遇到對的鑰匙，有了張良這把鑰匙，自己這位兵法大家要面世了。
劉季道，“此守字言的秒啊，將軍季以為此計可行，定能大破秦軍。”
東陽甯君一聽心中不快，守，他東陽甯君率軍出征被任命為徵西大將軍那是僅僅要擊退來犯的秦軍嗎，是要擊垮，擊敗章邯別將的，不僅如此他還要如那周文一樣一路西征打到咸陽去，他自認為要比周文強很多倍，西征路上雖坎坷，但他自認是可以建功立業，功標千秋的，其實張良一讀書騙子所能理解的，更不是一個鄉下的亭長所能體會的。
東陽甯君不打算與他們有太多的解釋道，怕說了太多的兵法劉季亦聽不懂，道，“兵法有云：十則圍之，五則攻之，吾軍兵力多於來犯秦軍，且吾軍佔據道義，豈能懼怕暴秦而一味的守之，既守何故迎擊？”