絕情的話來傷害他了。
他畢業離校的時候，我和李梅去車站送他。
在一大群同學面前，他也沒有機會和我說什麼。上車的時候，他和我握了握手，說了句：“謝謝你來送我，海棠，祝你幸福！”
回來的路上，李梅對我說：“海棠，沒想到你年紀雖輕，卻有定力，能理智地處理感情問題。那些找相好的，開始都以為自己到時能瀟灑地抽身，但有幾人能對自己的感情收放自如呢？除非你是抱著遊戲的態度，但若你投入了真感情，分手時難免會受到傷害。”
“我不是有定力，我是沒有愛上沈力。”我說。
李梅笑了：“我知道，是他在痴心妄想。我一直在想，海棠將來會愛上誰呢？什麼樣的人才能俘獲海棠的芳心呢？”
“我也很好奇呢，那個他到底什麼時候出現呢？”我也笑了。
是呀，那個人遲遲不出現，我都有些心急了。
送走了沈力，沒過多久，學校開始放暑假了。
我第一學年的大學生活就這樣結束了 電子書 分享網站
第二十九章 胡老師的第一堂課
（一）…
那個人並沒有讓我等太久就出現了。
第二學年一開始，我就認識了胡兮之。
當他第一次走進我們班教室，走上講臺的時候，原來嘈雜的教室突然安靜下來。他那樣從容不迫地站在那兒，用神采奕奕的眼神掃射著全室。他的微笑是溫和而親切的，眼光卻有鎮壓全場的力量，他就這樣站在那兒，沒開口說一句話，整個教室就已鴉雀無聲了。
“同學們，”他終於開口了，是純正的北京普通話。帶著兒化音的北京普通話是我覺得最好聽的一種語言。一段話用方言說和用普通話說是完全不同的效果，說標準普通話莫名其妙的就讓我覺得高雅和可信。
“這是我和大家的第一次見面。同學們來這裡上學之前就已經是銀行裡的業務骨幹，你們中間有許多人是科長、主任，還有人是縣支行的行長，都是單位裡的中流砥柱。而我只是大學畢業前到銀行實習了幾個月就到這裡教書。銀行的業務你們都比我熟悉，我不認為我有資格做你們的老師，卻很想和你們交交朋友，然後我們大家一起來研究一下貨幣銀行學，你們會發現這是一門很有意思的課程。”他頓了頓，“在我們開始上課之前，我想我們應該認識一下。我叫胡兮之。”
他轉過身，在黑板上寫下“胡兮之”三個字，筆力雄強圓厚，是標準的顏體。又在名字旁邊寫下一串數字，然後回頭：“這是我的電話號碼。若同學們有問題要和我探討，或有事要找我的話，歡迎打這個電話。”
我看到很多同學在交頭接耳，然後低頭記下他的電話。除了班主任，他是第一個這麼做的任課老師，他這種坦率的態度給了我們新鮮感，不覺對他有了好感。
“現在該我認識你們了。”他拿出點名冊。“我念到名字的人，就站起來答應，好嗎？”
同學們在底下大聲的答應“好！”。於是他一個個名字念起來，當唸到我的名字時，我站起來答應。他的目光在我臉上停留了片刻，眼裡漾出笑意。
一堂課在輕鬆的氛圍中很快過去了，他用他的風趣、幽默，標準的普通話及親切的作風，立即征服了全班同學。下課鈴響後，有許多同學湧上去，陪著這位年輕的講師走出教室，和他不住的交談著。
“這個胡老師真有一套，對嗎？”明麗過來對我說。“我就喜歡上這樣的老師的課，輕鬆愉快，不像一些老教授，說話口音極重，不好懂不說，課講得也枯燥得很，不強打精神就要瞌睡了。”
明麗的話也是我的心裡話，但我只是簡單的應了聲：“嗯。”
第二天下午沒課，我在閱覽室