他們耳邊轟鳴，彷彿是死神的咆哮。
“我們得找個地方躲避。” 卡爾焦急地說道，他環顧四周，發現不遠處有一個凸起的冰臺，似乎是這個空間中唯一可以暫時避難的地方。
他們迅速朝著冰臺跑去，冰水在他們身後緊追不捨。就在他們快要被冰水淹沒的時候，他們成功登上了冰臺。冰水在冰臺下不斷衝擊，濺起高高的水花，冰冷的水珠打在他們身上，讓他們瑟瑟發抖。
“暫時安全了，但我們不能一直待在這裡。” 老師看著不斷上漲的冰水，眉頭緊鎖。
卡爾在冰臺上四處尋找可以離開的線索。他發現冰臺的一側有一些古老的符文，這些符文被冰層覆蓋了一部分，但依然可以看出它們散發著微弱的魔力。
“老師，這裡有符文，也許是離開的線索。” 卡爾蹲下身子，用手拂去符文上的冰層，仔細觀察。
老師也走過來，和卡爾一起研究這些符文。這些符文非常複雜，它們相互交織在一起，像是一幅神秘的畫卷。卡爾嘗試解讀符文的含義，他發現這些符文似乎在講述一個關於冰雪魔法的古老故事，故事中有一個關鍵的元素 —— 冰之鑰匙。
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“冰之鑰匙？這是什麼意思？難道我們要找到一把鑰匙才能離開這裡？” 卡爾疑惑地問道。
“也許這些符文是在暗示我們，鑰匙就在這個空間的某個地方。我們要在被冰水淹沒之前找到它。” 老師說道，他的眼神中透露出一絲擔憂。
他們開始在冰臺上和周圍的冰壁上尋找冰之鑰匙的線索。卡爾注意到冰臺邊緣有一些形狀奇特的冰塊，這些冰塊的形狀與符文上描繪的鑰匙形狀有些相似。他拿起一塊冰塊，仔細端詳，發現冰塊內部有一些細小的魔力紋路，這些紋路與冰臺上的符文有著某種呼應。
“老師，您看這些冰塊，它們可能和冰之鑰匙有關。” 卡爾興奮地說道。
老師接過冰塊，感受了一下它的魔力。“沒錯，我們要想辦法把這些冰塊組合成鑰匙的形狀。”
他們開始在冰臺上尋找其他相似的冰塊，然後按照符文上的提示嘗試組合。在組合的過程中，他們遇到了一些困難，有些冰塊的魔力紋路需要特殊的方法才能契合。
“這個冰塊的紋路要逆時針旋轉才能和這個對上。” 卡爾一邊說著，一邊小心翼翼地調整冰塊的位置。經過多次嘗試，他們終於將冰塊組合成了一把巨大的冰之鑰匙。
當冰之鑰匙完成的那一刻，它發出一道耀眼的藍光，照亮了整個冰雪空間。藍光中，周圍的冰水開始迅速退去，冰壁上的裂縫也逐漸癒合。
“我們成功了！” 卡爾鬆了一口氣，他看著手中的冰之鑰匙，心中充滿了成就感。
隨著冰水的退去，一道新的門出現在他們面前。這道門散發著柔和的藍光，與冰之鑰匙的光芒相互呼應。卡爾拿著冰之鑰匙走向那道門，當冰之鑰匙靠近門時，門自動開啟，裡面傳來一股神秘而古老的氣息。
“這扇門後面一定還有更多的秘密。” 卡爾說道，他和老師走進門內，準備迎接新的挑戰。
門內是一個充滿光影的空間，無數的光線在空間中穿梭交織，形成了一幅幅絢麗多彩的畫面。這些畫面有的是美麗的魔法風景，有的是激烈的魔法戰鬥，彷彿是一部部魔法世界的歷史畫卷在他們眼前播放。
“這裡真美，但也很神秘。” 卡爾讚歎道，他的目光被這些光影畫面深深吸引。
“不要被表象迷惑，卡爾。這裡面一定有我們需要解開的謎題。” 老師提醒道，他仔細觀察著光影畫面，試圖從中找到線索。
在觀察光影畫面的過程中，卡爾發現這些畫面並不是隨意播放的。它們之間存在著某種邏輯順序，有的畫面中的魔