之才。”
士頌微微一笑，拱手行禮：“多謝伯喈先生誇獎，不過今日請先生來此，還有一事相求。”
蔡邕好奇地問：“哦？何事？但說無妨。”
士頌神情嚴肅，目光堅定：“如今天下大亂，百姓生活困苦，教育更是匱乏。我欲在交州大力發展教育事業，希望能得到伯喈先生相助。”
蔡邕沉思片刻，緩緩點頭：“嗯，教育乃國之根本，子楚有如此宏願，老夫自當全力支援。”
士頌大喜，連忙拜謝：“多謝伯喈先生！有您相助，交州教育必興！”
蔡邕微笑著扶起士頌，語重心長地說：“子楚不必客氣，這也是老夫分內之事。”
此時，蔡文姬也走上前來，輕聲說道：“父親，女兒也願意協助您和士頌公子，一同為交州教育貢獻力量。”
蔡邕欣然應允：“哈哈，甚好！吾女素有才情，若能參與其中，定能事半功倍。”
士頌感激涕零，深深鞠躬道謝：“多謝伯喈父女！有你們的支援，我相信交州的教育事業一定會蓬勃發展。”
三人相視一笑，彷彿看到了未來交州繁榮昌盛、人才輩出的景象。
宴後，士頌邀請蔡邕父女到書房商談教育事宜。
蔡邕對士頌的規劃表示稱讚，並提出了許多寶貴建議。
他說：“交州之地，文化底蘊淺薄，所以要興辦更多的學校，廣納賢才，培養更多優秀學子。”
士頌點頭贊同，“先生所言極是，我已命人籌備高等學府建設事宜，待一切就緒，還需先生主持大局。”
蔡邕說道：“既然子楚信任老夫，老夫就欣然接受了。興建高等學府，注重師資力量的培養。選拔一些有才華、有責任心的學者擔任教師，同時也要給予他們足夠的待遇和尊重，讓他們安心教學，我相信日後交州文化為會昌盛的。”
士頌深以為然，“先生所言甚是，我會盡快安排相關事宜。”
蔡文姬接著說：“另外，我們還可以舉辦各種學術活動，如講座、詩會等，提高學生的學習興趣和知識水平。”
士頌連連點頭，“這個主意不錯，既能增加學生的知識儲備，又能促進學術交流。”
三人就交州的教育問題展開了深入討論，不知不覺夜幕降臨。
最後，士頌感謝蔡邕父女的熱情款待和寶貴建議。親自將他們倆送回住處。
第二日，便任命蔡邕為教育司司長，兼任南海高等學府南海師範大學的校長，蔡文姬為教育副司長，還任命凌操為別部司馬。