“夢鈺來啦。”
宋廉樂呵呵的看著他最得意的學生。
李國舟笑著對她點了點頭，然後向於秋晚介紹道：“這是宋教授的學生楚夢鈺，也是我們文學院有名的才女。”
“夢鈺，這是於秋晚，就是滕王閣序的作者。”
於秋晚點點頭道：“你好。”
楚夢鈺看了看於秋晚，眼裡閃過一絲好奇。
“你好。”
……
蘇市，顧馨月剛下樓買完菜回家。
她自己一個人吃的很簡單，就一個菜。
剛準備走進廚房洗菜時，她電話響了。
“顧丫頭，你現在在哪？”
“姨奶，我在蘇市呢，怎麼了？”
“你趕緊回來吧！有個開發商看起了你家那塊地，打算拆遷，你二叔一家人想吞了拆遷款嘞！”
“什麼？我家房子要拆了？”
……
結束通話電話後，顧馨月眉頭緊皺沉默不語。
她二叔一家以前吞了他父母的撫卹金還不夠，現在還想貪他們家老房子的拆遷款嗎？
想起那一家人，顧馨月感到一陣心煩氣躁。
這次絕不能再讓他們得逞了！
她猶豫著拿出手機給於秋晚打了個電話，但是沒被接通。
於是她給於秋晚發了一條訊息。
……
今天的主題是月，大銀幕上正流動播放著一幕又一幕關於月的特寫以及月下的美景。
所有人都看著大熒幕開始思考如何下筆。
半小時過去後，開始陸續有人把手中的A4紙交到主持人手中。
並透過主持人的一番操作讓其展示在了大熒幕上。
期間有些教授才氣驚人，寫出的詩詞讓在場眾人驚歎連連。
……
“請幾位專家給楚夢鈺同學的明月賦打分。”
“我認為楚夢鈺同學這首詞的精髓在於景，而情感體現則有些牽強，但總體看下來也算的上一手好詞。我給8.3分。”
“8.7”
“8.9”
……
楚夢鈺撇了撇嘴，對自己的分數有點不滿。
其實在這麼多專家學者裡面，她能拿到這個分數已經相當不錯了。
剛剛還有個老教授平均分只有6.2分呢。
“下一個是於秋晚同學。”
於秋晚摸了摸鼻子，把A4紙交給了主持人。
主持人看了看題目，水調歌頭·明月幾時有？
詞牌名水調歌頭？
沒看原文，他把內容展示在了大熒幕上。
一群專家學者對這位寫出落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的年輕人還是非常好奇的。
他們饒有興趣的看起了這首詞。
明月幾時有，把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，
此事古難全，
但願人長久，千里共嬋娟。
……
傻了，所有人都傻了。
整個會議室在此刻針落可聞。
第一天上來就放大招？這還叫他們怎麼玩？
剛剛還覺得自己寫的不錯的一些教授此刻恨不得把手上的紙給撕了……
“這……”
幾個評委你看看我，我看看你。
其中一個評委逐漸緩過神來，他緊緊盯著於秋晚。
“好詞！絕世好詞啊！我願稱之為當世詠月之最！”
“很難相信這樣一首詞會出現在現代，而且出自