我們帶來巨大的改變，讓孩子們學習是長久之計。”
穆璟珩也表示贊同：“沒錯，我們不能讓孩子們一直侷限在古代的知識體系中。建設現代化學堂，能為我們的社會帶來新的活力。”
黎父思索片刻後說道：“這是一個重大的決策，但也面臨著很多挑戰。我們需要找到合適的老師，準備教學材料，還要讓百姓們理解和支援這個想法。”
黎錦書堅定地說：“我們可以從現代尋找一些願意來古代教學的老師，或者讓我們派去學習的人回來擔任老師。教學材料也可以從現代獲取一部分，再結合我們古代的實際情況進行改編。至於百姓們的支援，我們可以向他們宣傳現代知識的好處，讓他們看到孩子們學習後的變化。”
說幹就幹，黎錦書等人開始積極籌備建設現代化學堂的事宜。他們四處尋找合適的場地，籌集資金，準備教學裝置。同時，他們也開始在百姓中宣傳現代化學堂的重要性。
一些百姓對此表示懷疑：“讓孩子們學習現代知識，真的有用嗎？會不會影響他們學習傳統的知識呢？”
黎錦書耐心地解釋道：“現代知識和傳統知識並不衝突，相反，它們可以相互補充。讓孩子們學習現代知識，能讓他們擁有更多的技能和思維方式，為他們的未來創造更多的可能性。”
在黎錦書等人的努力下，越來越多的百姓開始支援建設現代化學堂的想法。終於，現代化學堂的建設正式啟動。大家都期待著這個學堂能為古代的孩子們帶來新的希望和未來。
：()我在古代建糖廠