害怕事後可能出現的後果，但萬一自己就在這次事件當中掛了，那還有誰會幫助柳鈺婷？還會有誰能夠幫助她？
所以，就算是鄭東再不顧自己，但是他也想要儘量讓事情在自己的掌握之中。
不過，現在的問題是，自己不但沒有那種製造出那種強度電壓的辦法，就算是幾千伏的電壓對於現在的鄭東來說也不是件簡單的事情。
認真思考了一下，鄭東還是決定回學校查閱一些關於這方面的知識，或是質詢一下那些資深的老教授，總比自己這麼瞎鼓弄要好。
待休息了一下，鄭東便急急忙忙衝向了學校。不過，由於鄭東太早來學校，圖書館並沒有開門。所以，鄭東便打算質詢下教授。
在幾番打聽之下，鄭東終於找到了對電學十分有研究的老教授的辦公室。可嘆的是，現在的老教授也同樣沒有來學校，無奈之下，鄭東只有獨自待在這裡等。
大約三刻鐘之後，鄭東這才看見一位已是滿頭白髮的老者夾著個公文包走到了自己的面前。
不知道這位是不是自己要找的老教授，鄭東有禮貌地打了個招呼，且問道：“不知道這間是不是王教授的辦公室？”
聞言，那老者卻是十分和藹地道：“你找我有什麼事情？”
聽到老者稱自己就是王教授，鄭東大有一種踏破鐵鞋無覓處的感覺，連忙一番自我介紹之後，便說出來自己心中的問題。
聽到鄭東的問題，王教授眉頭不由一皺，卻是開了門，招呼鄭東進去說。
進了屋，王教授並沒有立即回答鄭東問題，而是饒有興趣地對鄭東問道：“你想要知道如何製造雷電般威力的電流做什麼？”
在這個時候，鄭東並沒有王教授的囉嗦而感到頭疼，而是胡謅道：“沒什麼，只是在網路上認識了個正在唸博士的人。昨晚跟他爭辯這雷電的威力，結果輸給了他。現在想要從王教授您這裡取點經，好好刺激他一下！嘿嘿……”
聽了鄭東的原因，王教授明顯沒有懷疑，還教訓道：“年輕人好學是沒錯，為了追求真理而爭辯更沒有錯，但是不要把這種事情當成打架鬥毆！”
聽著王教授的訓話，鄭東一個勁的點頭認錯。
或許是因為見鄭東的表現還不錯，王教授便將自己在電學這方面研究一生的精髓向鄭東簡述了一番。這教授說的話不愧是教授所說的話，直聽得鄭東雲裡來霧裡去的，一頭霧水。
不過，所幸的是最後，王教授提及了人工雷電的辦法。可是這對於一些科學家來說，或許能夠嘗試。但是對於生活都緊巴巴的鄭東來說卻是如同天方夜譚，就單單一些裝置就讓鄭東歎為觀止。
正當鄭東洩氣的時候，王教授卻是笑著對鄭東說道：“至於製造雷電這種方法對於你們學生來說實在不是件容易的事情的，就算是對於我們學校來說都顯得困難。”
“不過，我看你對電學這麼著迷，我就出一張證明讓你去我們學校的實驗室。那裡面有一臺從國外訂購回來的變壓器，雖然它不能夠將電壓提升到雷電般強度，但是想要製造出萬把伏的電壓還是再容易不過了！”說著，王教授已經幫鄭東開出了證明。
見此，鄭東一手接過證明，道了聲謝，便衝出了王教授的辦公室。
見到鄭東如此，王教授卻有一種老懷欣慰的感覺，捋了下下巴上的鬍子，頓時心中有了一番感概。看見了鄭東就如同看見了雲海市大學的驕傲，看見了祖國的驕傲啊。原來鄭東的一系列舉止，落在了王教授眼中竟然成了好學的態度。
第10章 首次嘗試
變壓器對於絕大多數人來說並不陌生，就拿鄭東來說，他一個實打實的大學生，而且高中又是選修理科，所以鄭東明白什麼叫變壓器。
說的通俗一點，就