，面對廣大師生正式開放，大家有信心沒有。”同學們說：芳菲部長說：“好，誰還有什麼問題嗎。”李偉說：“我和林靜的板塊製作工作現在就可以製作了，而且很短時間內就能搞定。具體的內容大家還要儘快拿出來，咱們的各個板塊才能豐富多彩啊。”
劉芳菲說：“既然現在就可以搞，你倆一會兒就開始搞吧。具體內容，各位委員今天回去後要做好宣傳發動工作，真正的能人在廣大的師生之中呢。單單憑我們這幾個人是不可能把網站辦好的，大家回去就積極發動師生吧。沒事兒的就可以回去了。”我跟劉芳菲說：“我看咱們第一個影片新聞就該是咱們資訊部成立的影片，開會前咱們要好好準備準備。”劉芳菲說：“等這幾天咱們準備就緒了，才能確定會議具體時間的。到時候，春梅你倆可要忙碌忙碌了。”徐春梅說：“沒事兒的。”劉芳菲說：“再續、春梅，攝像、錄音裝置就在那裡。你倆先熟悉熟悉，免得臨到用時手忙腳亂的。”徐春梅說：“行，我們這就去研究研究。”
我開啟櫥櫃，從裡面拿出攝像裝置，跟徐春梅看說明書，研究如何使用錄放、匯出、電腦上剪接等。劉芳菲也湊過來，跟我們一起學習裝置使用，經過兩個小時的研究，我們仨人都熟練的使用各種裝置了。劉芳菲說：“以後如果有采編任務，咱們三人就可以靈活組隊了。再續你就儘量負責攝像。我和春梅則負責採訪怎麼樣。”我說：“咱們仨這些東西都要會使用，這樣我們仨人隨便配上任何一個其他人，就可以另外組成採編組。”徐春梅說：“再續說的也有道理，俗話說的好藝不壓身嗎。”劉芳菲說：“再續說的很對。”徐春梅說：“沒事兒，我就把裝置鎖起來了。”劉芳菲說：“好的。”
這時候李偉說：“劉部長、楊部長你們過來看看我們設計的網頁板塊還可以嗎。”劉芳菲、徐春梅和我湊到電腦旁，李偉、林靜倆人在兩個小時之內已經把五大板塊設計出來。李偉點著滑鼠，林靜介紹著五大版面的內容說：“第一大板塊是主頁。第二大板塊是新聞板塊。第三大板塊是校園文藝。第四大板塊是媒體熱議。第五大板塊是體育旅遊。”李偉點著主頁說：“你們看我們選擇了三種風格的主頁，你們那個更好一些呢。”劉芳菲說：“我看就用咱們傳媒大學南門口的照片那個主頁很好。”我說：“那個藝術的也很好。”徐春梅說：“我覺得吧，還是用咱們學校大門口的好。有咱們校園特色。網站開通後，全國各大學院校都能看到我們的網站，為了有效的區別其他網站，我們就用自己獨特的標識比較好。”
林靜說：“我和李偉也認為學校大門口這個主頁比較好。”劉芳菲說：“既然大多數都認為咱們該選擇校門口標識的那個主頁。咱們就暫時先定下來，等我跟學校管資訊的主任溝通之後再定奪吧。這件事關係到學校整體形象，也許還要學校主要領導來定奪呢。”我說：“那我們就把三個方案都報給領導吧，讓他們去選擇。”劉芳菲說：“咱們也要把咱們的意見帶給領導。這樣得出的方案才是最完美的。”
李偉說：“看看其他幾個板塊吧。”李偉點著滑鼠，因為其他板塊還都是框架，裡面啥內容都沒有。劉芳菲說：“框架已經搭建完畢。明天下午林靜你倆再好好規整規整，細化細化。”李偉、林靜點頭稱是。
劉芳菲看看手機說：“哎呀，飯點都過了。咱們今天就到外面吃吧，今天晚上我請客。”我說：“還是在餐廳吃點吧，等人齊了再吃吧。”劉芳菲說：“以後是以後的。林靜，你給王政君和孫立榮他倆打電話，讓他倆也到紅房子餐廳去吃飯。”李偉關電腦，大家準備去紅房子餐廳吃完飯。這時候我的手機響了，我一看是田曉蕊打來的，就走到樓道內接聽了進來。田曉蕊說：“再續，你怎麼還沒開完會呢。”我說：“剛散會，剛才研究裝置使用著，我說你在哪裡呢。