我哪知道長江全場多少米，我哪知道黃河起源地是哪個縣，我哪知道秦始皇去世於公元几几年，我哪知道國父是……不對，我知道國父是誰。”
明緋緋也越看越不靠譜，但這份考題卻毫無意外的加深了兩口子對這家學校的肯定度，一致認為只有這樣嚴格刁難人的考題，才能證明師資力量的強大，小危芙才有博學的未來。
花了三四天的時間，小危芙背熟了題目，在一家子浩浩蕩蕩的陪同下，挺直了腰板走進了考場，得到所有面試老師的認同跟肯定。
小危芙很辛苦，危成很有面子，明緋緋很得意。
小危芙被分進了優等般，順理成章的當上了學習委員，又因為外表的嬌俏獲得了大多數同學的喜愛，老師以她為榮，同學以她的穿戴喜好為模仿物件，從此奠定了小危芙囂張得意的學校生活。
沒多久，小危芙當上了小黃帽隊長，又沒多久，由於小危芙善於繪畫的才能被發現而參加了校方板報組，再沒多久，小危芙被選為升旗儀式隊其中的一員，還是沒多久，小危芙獲得了校方的第一枚獎狀。
但這些的一帆風順並