第132章 十年教訓 (第1/4頁)

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前段時間嚴打,查封不了少房產。還有那些官員逃離煙臺後,其房屋也歸了司令部。楊解放手中現在不缺房產,安置這些人不在話下。甚至連醫院都提前找好了場所。主管後勤的孔宗儒承擔了安置這些人的工作。

楊解放與謝葆璋來到司令部,單獨面談。謝葆璋道:“海軍可是一個燒錢的兵種,憑著膠東一席之地,你真能承擔得起一支海軍艦隊的開銷?”楊解放回道:“萬里海疆,需要一支強大的海軍,我等必勉力為之。”謝葆璋又道:“聽說你還在日本訂購了兩艘輕型巡洋艦。維持這幾艘軍艦,已經是你的財力極限了吧?單憑這幾艘軍艦,可保護不了這萬里海疆。”楊解放點頭道:“所以我還想從美國訂購兩艘航空母艦。圖紙都畫好了,你給過過眼。”說著拿出了早已準備好的埃塞克斯級航母圖紙擺在桌上。

謝葆璋只瞄了一眼,便一臉奇怪地看著楊解放,說道:“好奇怪的造型啊!甲板上怎麼沒有大口徑火炮?”楊解放回道:“航空母艦隻要有足夠多的飛機就好,不需要太多火炮。”謝葆璋道:“那不成了活靶子嗎?”這個時期,各國對航母應用還停留在戰列艦時代。各國的主戰航母幾乎都裝備了大口徑火炮,可充當戰列艦使用,航母上的飛機只用來偵察敵情,少數的攻擊機能否在海戰中起到多大的作用並不被看好。埃塞克斯級航母的設計理念是超越這個時代的。楊解放想要發展海軍,只能採取這種彎道超車的策略。他回道:“兩萬七千噸的排水量,這樣的戰列艦,你覺得五大海軍強國會允許我們建造嗎?”謝葆璋只微微一思索就認同道:“所以,你想另闢蹊徑,避開華盛頓海軍條約的限制?可這樣的戰艦如何能跟人家的戰列艦對決?”楊解放不得不費一番口舌,把未來的海戰模式跟謝葆璋講解清楚。

謝葆璋聽得目瞪口呆,忍不住讚道:“想不到我們中國竟有你這樣的軍事奇才!可這樣的戰艦得花多少錢啊?我們真有這個財力同時建造兩艘?”楊解放道:“能用錢解決的的問題交給我來辦!用錢解決不了的問題就只能拜託謝校長了!”謝葆璋點頭道:“好!我亦當勉力為之。”

楊解放接著又道:“有戰艦沒有足夠的海軍人才也是不行的。我們中國現在雖然有四個海軍學校,但是規模都不大,每年能培養的人才有限。煙臺海軍學校是最好的海軍學校,我想要擴大招生,不知道您是什麼看法?”謝葆璋回道:“擴大招生是有必要的,但是每年擴招到千人以上規模,會不會太多了?反而浪費了有限的教育資源。”楊解放道:“我知道你施行的是精英教育。這本身沒什麼問題,問題是怎麼保證招進來的這些人就是海軍精英?我的想法是,寬進嚴出,層層篩選。凡是招進來的人,先進行一次入學考試,根據考試成績將他們分成精英班、實驗班、普通班等三個層次,每個層次獲得的教育資源自然會有差異。每個學期考核一次,根據考試成績進行調整。精英班考得不好的學員退到實驗班,再從實驗班中選取同樣數量的優秀學員補入精英班;實驗班與普通班也同樣如此調劑。經過三年的篩選,精英班定然是你想要培養的精英。普通班的學員也能充當水手中的骨幹。”

謝葆璋聽明白了,點頭道:“你這個辦學思維倒是新奇,可以嘗試一下。關於這個生源,我的想法是在全國範圍內進行招生選拔,你有沒有意見?”楊解放知道他想要防自己一手,也不在意,回道:“我當然沒有意見。如果沒有招生到足夠的數量,我這裡倒有一批預備學員,到時候加以補充,這樣可以嗎?”謝葆璋道:“可以。”畢竟是在楊解放的地盤上,又是楊解放出資,當然得給人家留足餘地。

接下來的話題就是擴建校區。楊解放早有準備,直接把整個東山劃給海軍學校。附近有幾個小漁村,楊解放出錢將他們安置到別的地方。建設的勞力,現在也不缺。嚴打中抓捕了一萬多人

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