肖玥微笑著面對小朋友們的崇拜目光，心裡不禁暗笑這些小傢伙真是容易被折服啊！
她心中暗自得意地想著，小小孩童，如此輕易就能被她拿捏住。
肖玥輕輕敲了敲桌子，清脆的聲音打破了孩子們的喧鬧聲。她說：“好了，接下來，咱們先講……”
她的聲音充滿了溫柔與耐心，讓孩子們立刻安靜下來，專心致志地聽她講課。
坐在教室後面的李菲菲，也聽的如痴如醉。
而肖玥的教學方式也非常生動有趣，讓每個孩子都能參與其中，使得整個課堂氣氛輕鬆活躍。
一節課下來，肖玥成功地讓所有的孩子對她服服帖帖。
一節課過去，肖玥笑著對孩子們說：“好了，這節課就講到這裡，下節課我要到隔壁上課，你們是想直接放學呢，還是再玩一會兒？”
聽到這個問題，孩子們紛紛表示不想離開，想和隔壁一起放學。
有個小朋友失望地說道：“啊，我們不能繼續留在這兒了嗎？我的爸爸媽媽在旁邊上掃盲班，我回家也沒有意思。”
另一個孩子也跟著附和道：“是啊，我回家還要照顧弟弟妹妹，煩死了！”
肖玥看到幾乎沒有孩子願意提前回家，便從挎包裡掏出一套小人書《小兵張嘎》，展示給孩子們看。
肖玥說道：“既然大家想和低年級的同學一起放學，那麼下節課，你們來讀這本書吧！”
肖玥指了一下翠花兒嬸家的小女兒，說道：“那就由甜甜給大家講這個故事吧。”
接著她轉頭看向甜甜，輕聲地問：“下節課就麻煩你了，可以嗎？”
甜甜一聽這話，立刻興奮得跳了起來，臉上洋溢著燦爛的笑容。
她挺直身子，向肖玥敬了一個標準的禮，並自信滿滿地回答道：“保證完成任務！”
然後，她興高采烈地接過小人書，緊緊地摟在懷裡，彷彿那是一件珍貴無比的寶物。
然而，就在這時，教室裡有幾個小男生露出了不滿和不服氣的表情。
他們似乎覺得讓甜甜來講故事有些不公平，於是紛紛站起身子，準備離開教室。
可是，當他們看到甜甜手裡的小人書時，腳步卻不由自主地停住了。
這些小人書實在太吸引人了，他們雖然心裡不情願，但還是捨不得離開，最終只能無奈地坐回原位，一個個都氣鼓鼓的。
而此時的李菲菲，則坐在最後一排噘嘴，心中暗暗嘀咕著：“我也能像甜甜那樣坐在講臺上講故事啊……”
肖玥見大家如此表現，就又點了兩個人說：“甜甜講上冊，大寶講中冊，石頭講吓冊。
注意愛護書本哦，表現得好，還有別的小人書，表現的不好，以後都沒有了。
下節課下課後，把書交給李知青。”
小朋友們頓時歡呼雀躍起來，肖玥連忙將食指放在嘴邊，輕聲說道：“噓！”
小朋友們立刻領悟到她的意思，迅速用小手捂住自己的嘴巴，不敢再發出任何聲音。
肖玥看著他們可愛的樣子，忍不住笑了笑，輕輕搖了搖頭：“好了，下課吧。”
待肖玥離開教室後，小朋友們迫不及待地圍向手中拿著小人書的三個小夥伴。
這時，甜甜的聲音清脆地響起：“別摸書，老師說了，如果書保護得不好，以後就沒得看了。”
幾個小朋友聽了這話，有些不好意思地訕訕收回手，但又紛紛催促道：“快開啟，讓我們看看嘛。”
於是，小小的課桌上圍滿了一群黑壓壓的小腦袋，一個個好奇地盯著那本小人書。
甜甜又提醒道：“哎呀，你們把光都擋住啦，這樣我什麼都看不見了。”