口，而且價錢降為原來的一半，環境當然也是文明一流。可惜省長一走，一切又恢復了原樣。所以我們總是打電話給省長，問他什麼時候再來我們學校視察工作。每次都是省長秘書接聽電話，她說，‘彆著急，孩子們。省長很快就會再去了。’可是我們等了很長時間也不見省長來，所以我懷疑她根本就沒把我們的請願傳達給省長。我們又寫信，郵寄到國務院，邀請共和國主席來食堂吃飯。可惜這些信件全都泥牛入海，有去無回。
而食堂則我行我素，飯菜越做越差。無奈，我們只有到學校外面去吃飯。
我們學校有個西門。這個門很小，但門外卻很熱鬧，有許多小吃店和賣水果的小販。
我們通常都是在香蕉排擋炒菜吃。那裡的情況是這樣的：所有的生菜都放在一張大桌子上。你付了錢之後，就把你想吃的菜夾到盤子裡，裝滿一盤子就讓老闆炒。
有的同學裝菜能力很強，你看他只是夾了一盤子菜，倒進鍋裡卻變成了兩盤子的菜量。每當此時，炒菜的老闆就不高興了，板著臉問：“你們幾個人吃？”答曰：“兩個。”老闆於是譏諷道：“我還以為是三個人吃呢！”而老闆娘則會在旁邊大聲附和：“三個人也吃不完！”
但是那老闆一遇到呂濤，他就驚詫了。因為當他質問呂濤幾個人吃時，呂濤說：“我們十個人吃。”老闆一時語塞，過了好長時間才嘆道：“你們十個人就吃這一盤子菜呀？”呂濤說：“是啊，我們都是窮人。”老闆徹底無語。
呂濤不僅是這炒菜老闆的剋星，還能鎮住許多小販。比如那賣米線的大嬸。呂濤特別能吃辣，每次吃米線的時候都把她的辣椒一掃而光。後來那大嬸的小侄女遠遠的一望見呂濤就大喊：“不好，這廝又來啦！”那大嬸一聽，趕緊把所有的辣椒都藏起來。
學校門口有一個撿剩飯的乞丐，他常年待在那裡。據說他就是我們學校畢業的，找不到工作，就來找校長。校長不理他，他就天天賴在學校門口不走，時間久了便成了一個乞丐。不知這傳言是否為真，只知道三倍體每次開大會的時候都會著重強調：‘學校門口的那個乞丐呀，他根本不是我們學校的學生！’
教導主任曾多次找保安團去驅逐那個乞丐，可每次都因小販們的阻撓而作罷。小販們同情那個乞丐，經常給他東西吃。保安團對小販的做法十分不滿，經常和小販打架。
丁亥年二月初九（1）
“太複雜的實驗我們做不了，因為我們學校的實驗室太落後，沒那個條件。” 藥理學老師一邊在黑板上寫字一邊說：“所以我們只能做幾個簡單的實驗。今天我們要做的就是，解酒藥實驗。這個實驗雖然很簡單，卻最關乎我們的生活生產。希望大家能認真地做。”
李四和金海翔從外面推來兩個小車。一車裝兔子，一車裝‘白酒’。他們倆分發兔子，而孟倩倩則和實驗室教務處的小君老師一起分發白酒。
藥理學老師說：“你們把橡膠軟管插進兔子的嘴裡，然後用漏斗倒酒。等它醉了，再喂解酒藥。”
其實教科書上根本沒有所謂的解酒藥實驗。這個實驗是藥理學老師自己發明的。我們專業主攻中藥，對於西藥藥理學的學習，基本上都是一帶而過。而實驗室裡的兔子，則是用來做鹽酸普魯卡因（區域性麻醉藥）實驗的。藥理學老師和鋼鐵集團醫院的幾個藥師一起研發了一種新型解酒藥。據說醉漢們服用之後，只需十七分鐘就能徹底醒酒。這次實驗，就是在檢驗藥理學老師的新藥。
李四發給我一支灰色的兔子。我和英娜正準備給它灌酒，它卻跑了，一下子跳到地上，打算開溜。我說：“武劍快把門關上！”儘管教室被封閉起來，那隻兔子仍然是不服輸地竄來竄去。我們費了九條牛和兩條虎的力氣才抓住它。
英娜怕兔子再逃跑