軍管理華夏界的人都是這方面的專家，所以何東也不會多幹預這裡的管理，他現在也只是作為一個旁觀者，在看著這個社會的發展。
其實這種利用旁觀者的角度看待事物，還是很有趣的，甚至何東就好像在玩一個養成的遊戲。當然，這種遊戲他是不會自己一個人玩的，他轉悠了一圈之後，就來到了王城的王宮，見到了自己的父母和兒子軍軍。
軍軍現在從年齡上來說，還是個兒童，但是此時無論他的身形還是神態，都與一個翩翩少年沒有任何區別。
看著內斂又成熟的兒子，何東的心情極其矛盾，他既想讓自己的兒子如同普通孩子一樣，盡情的享受自己的童年，盡情的揮霍自己的青春，但是又想看著自己的兒子成長成才，成為人上人，成為別人驕傲羨慕的物件。
何東見到軍軍的時候，軍軍正坐在一個好像學堂的地方學習，而且在這裡學習的不光光軍軍一個人，還有不少孩子和少年，完全就是一個古代私塾的樣子。
而看著軍軍認真學習的樣子，以及那陽光的面龐，何東剛才升起的的矛盾念頭立刻就消失了，因為他能感覺到，軍軍對目前的生活還是比較滿意的，因為他能從軍軍的笑容裡感受到那種發自內心的笑意。
何東出現在這裡，讓軍軍的臉上突然發現出驚喜的笑容，不過他並沒有馬上就從教室裡跑出來，而是非常有禮貌的先是舉手，向老師請假。
看樣子這個學堂的規矩還是很嚴格的，以軍軍目前的身份，要想走出學堂，居然還要和老師請假。不過這種嚴格的規矩，卻也讓何東滿意，他可不想讓自己的兒子養成狂妄自大，目中無人的性格。
“也到了下課的時間，大家休息一下吧！”老師是一個三十多歲的中年人，此時穿著一件復古的長袍，還真有一種華夏古代那種教書先生的味道，而且這個人何東看著面熟，不用問，肯定是從地球過來的。
“東少！我叫楚安仁，是楚老祖派來教導小少爺的。”果然，老師走出來之後，立刻朝著何東行禮道。
“原來是安仁大哥！軍軍讓你費心了！”聽到對方的介紹，何東頓時就知道對方是誰了，他可是楚家的天才人物，雖然出身旁系，但是廣各種國內國外的學歷就是十幾本，什麼政治、經濟、軍事可以說是樣樣精通，原來是楚家重點培養的物件，現在直接就送到了軍軍的身邊，而且看樣子這是既做老師又做軍師。
“軍軍非常聰明，是我見到的最聰明的孩子，沒有之一！”楚安仁對於軍軍那真是發自內心的喜歡，因為軍軍不光聰明伶俐，理解能力又強，而且還尊師重道，這絕對是任何老師都希望擁有的弟子。
聽到別人對自己的孩子如此推崇，何東這心裡也是美滋滋的，而此時軍軍就乖巧的站在一邊，看著自己的父親和老師說話，直到老師離開之後，軍軍才興奮的跑到了何東的身邊，然後喊道“老爸！你看看，我修煉出仙劍了！”
“仙劍？什麼仙劍？讓老爸看看！”何東聽了軍軍的話，他也好奇起來。
“你快看！”只見軍軍的小嘴一張，頓時一把只有十厘米左右長的小巧玲瓏並且晶瑩剔透的小劍出現在了他的面前。
以何東的眼力直接看出這把小劍不是虛幻的，絕對是實物，而且最令何東驚詫的是，這把劍的形態居然和軒轅劍一模一樣。
隨後軍軍直接伸手去抓那把小劍，而那把小劍在被軍軍抓在手裡的一剎那，瞬間變得和一把正常劍大小差不多，並且被軍軍一把抓在了手裡。隨後，軍軍就握著手裡的劍，耍了一套劍法，甚至到了最後，軍軍直接將劍扔到了空中，然後直接以意念控制著那把劍，在空中飛舞了一陣之後，猛然就朝著一處假山斬去，頓時假山直接被這把劍齊刷刷的砍成了兩半。
“好鋒利的攻擊，軍軍，你是怎