何要莫名其妙給人賠禮道歉？我做人但求無愧於心，如果黃主任一定要開除儘管開除，但黃主任強要給我安莫須有的罪名絕無可能，要我屈招得先問問五臺山有沒有青天！堂堂五行丹道學院，我不信還有人能一手遮天，無處伸冤！大庭廣眾之下本人接受胡蘇緣小姐的委託，承諾好好珍惜她的法寶，何來巧取豪奪！”
黃主任臉憋成豬肝紅，當著眾多下屬的面被駁倒有點下不了臺，惱羞成怒，丹火直冒氣勢逼人：“反了，反了！內門長老會的人都來訓導處告狀了，難道堂堂長老會還誣陷你小小胎息期修士不成！我告訴你，在五行山長老會就是天，長老會說是就是！別企圖依仗牙尖嘴利，心存僥倖！……”
一旦撕破虛偽的面紗，就是**裸的實力較量。沒有實力支撐，道理再長終究脆弱不堪一擊。厲都心念急轉衡量，不惜被勒令退出門牆也要死保翻天印，還是委曲求全放棄寶物，兩者到底孰輕孰重？說到底是當前修真學業和翻天印之間孰輕孰重，道歉、處分說實話屁大點事不足為慮，老子臉皮不薄輕鬆應付。
這時李老師匆匆趕來，見到的是暴跳如雷、風度不再的黃主任，找熟稔的老師略一瞭解，插進來，先用大道理壓厲都：“厲都，黃主任也是為你好，息事寧人做法沒什麼不對。你要相信黃主任，怎麼說黃主任也是學院訓導處主任，身在領導職位，處處從整體考慮，但始終把教育學生放在首位，處處從學生長遠利益出發！怎麼可以對黃主任這麼沒禮貌，趕快給黃主任道個歉，大家再心平氣和商量商量怎麼處理這件事！”李老師對著厲都說，眼睛卻看著黃主任的臉sè，斟酌計量，“還不給黃主任道歉！”
他們的最終目的在翻天印，處分什麼的都僅是萬千手段的一種，厲都在心裡重複了一遍簡單的根本的判斷！如果被開除失去學院的庇佑外衣，以對方的實力和心術，無所顧忌便會明搶暗奪，也許真要幹吃虧。無論如何先回到談判桌上談談再說，於是說道：“對不起黃主任，學生一時心急言語無狀，請主任大度寬恕！”
李老師在中間和事，黃主任有了臺階慢慢緩下來，畢竟仗勢欺人並不光彩，更何況於事無補！最後李老師和厲都到黃主任的dú lì辦公室，關起門來談判。
最後雙方達成幾點共識：厲都得到翻天印事有巧合，但合法擁有所有權，沒有無償強取的道理；內門長老會的重壓不可抗拒，厲都必須認倒黴認栽，處分不可能撤銷，但可以不公佈並適當另作補償；在如何處理翻天印的問題上，厲都提議找胡蘇緣，黃主任否決，認為先找胡蘇緣她爹胡副院長，李老師同意，厲都只好附議，期間法寶由李老師保管，具體賠償條件綜合胡副院長的意見再說。
厲都心裡暗歎，如果找來胡蘇緣也許還有保住翻天印的希望，找胡副院長這等世故老辣之輩，翻天印定要收回了，最多拿回本錢。當初共花了七兩金子買的翻天印，放以前對厲都來說也是一大筆錢財，但自從發掘出十全大補丹的潛力，一天幾百兩銀子進出，對著七兩金子徒嘆雞肋！翻天印好哇，可惜了！
出了訓導處，李老師讓門外其他同學都回去上課，對厲都說道：“走厲都陪李老師散散步隨意聊聊。仔細想起來，好像老師還沒真正跟你談過心，到那邊草坪上走走……”
李老師開導厲都，說到深處，厲都掏心裡話：“剛來學院時候，我一身粗布短褂站在百丈高的五行山門牌下，見遍地綠草如茵古柏深深，山如天柱湖似天池，天上飛劍走地上靈獸跑，人人錦衣玉食，以為到了人間天堂。其實早該料到，天堂也不是人人平等，高低貴賤一分又怎會不勢利。古龍說的不錯：有人的地方就有江湖。江湖兒女江湖老，註定一生多桀，有時不得不低頭，有時不得不打碎牙往肚裡咽。李老師別擔心，我還識得輕重，意外之財得之何歡失之何惜，不會為了意氣