諸葛亮風塵僕僕地抵達白起的大營，他與白起、蒙恬三人圍坐一堂。他們面色凝重，討論著關於李剛被兩位師傅關進空間讀書學習這一事件所引發的種種問題和看法。在一番深思熟慮之後，眾人達成共識：李剛平日過於懶散，缺乏自律精神，確實需要加強對其學習方面的管理。
諸葛亮微微頷首，表示認同這個觀點。他深知，李剛天賦異稟，但若不能克服自身的惰性，將難以成大器。白起則目光銳利地指出，此次將李剛關進空間讀書學習，旨在讓他明白學無止境的道理，培養其勤奮好學的品質。蒙恬亦點頭稱是，補充道：“我們需藉此機會引導李剛，讓他知曉只有不斷努力，才能真正掌握知識、提升自我。”
經過此番深入交流，三人支援兩位老神仙的決定共同制定一份詳盡的學習計劃，以幫助李剛擺脫懶散的習慣，走上更為嚴謹治學之路。他們相信，只要李剛能夠領會其中深意，並付諸實踐，他日必能成為一名博學多才、德才兼備。
實際上，此時此刻的李剛早已經讀完了空間之中的全部書籍，並開始深入地探究這些書籍之間所存在的內在關聯。他不僅僅滿足於單純的閱讀和理解，更進一步地將所有書籍中的知識融會貫通，然後巧妙地運用到實際生活當中去。這種學以致用、知行合一的境界，讓他的能力得到了極大提升。
此時此刻，在八卦鏡外密切關注著李剛的李爾與鎮元子兩人，正透過某種神秘而強大的手段注視著他。他們對於李剛讀書的程序感到無比驚訝，難以置信這位年輕人竟然能夠在如此短暫的時間裡將那些晦澀難懂、博大精深的典籍融會貫通！這一發現令他們深感意外和震驚。
李剛讀完書後，閒來無事便開始擺弄起那些堆積如山的典籍來。他突發奇想，決定用這些典籍搭建一座房子。然而，他並不知道這些被選中的書籍其實都有著某種規律可循，它們並非隨意拼湊，而是李剛破解八卦鏡禁制的關鍵所在。
當李剛小心翼翼地將最後一本書放置妥當的瞬間，整個由書籍搭建而成的房子突然間失去了支撐，開始向內坍塌。與此同時，那面原本平靜無波的八卦鏡也發生了變化，其中心部位開始緩緩向內凹陷下去。隨著時間的推移，這兩處凹陷不斷加深，並最終相互連線在一起，形成了一條神秘的通道。
李剛驚訝地看著眼前的一切，但他並沒有過多猶豫，毅然決然地起身跳入了通道之中。眨眼之間，他便穿越了時空的界限，出現在兩位師傅面前。
李剛靜靜地站在兩位師傅面前，伸出雙手卻一言不發。兩位師傅有些尷尬地把手伸進衣服裡，各自取出一枚丹藥遞到他手上。李剛連看都沒看一眼，就直接把丹藥塞進嘴裡嚥了下去，然後再次伸出手來索要。
兩位師傅相互對視一笑，又各自從懷中掏出一隻小巧玲瓏的藥葫蘆輕輕放在李剛的手中。李剛接過這兩隻葫蘆後，小心翼翼地塞進自己的衣服裡藏好，接著轉過身大踏步走出鎮元子的房間，並扯著嗓子高喊道：“我餓死啦！我要吃飯！”
那聲音響徹整個庭院，彷彿要讓所有人都知道他現在飢腸轆轆的狀態。然而，在這看似平常的場景背後，似乎隱藏著一些不為人知的秘密……或許只有李剛和那兩位神秘的師傅才知曉其中真正的緣由吧。
沒過多久，便見到和珅手捧著一隻大海碗，碗中盛放著滿滿當當、香氣撲鼻的油潑面，快步如飛地跑到了李剛面前，並滿臉諂媚地道：“主子，請用膳！”
李剛看著眼前這碗熱氣騰騰、香氣四溢的油潑面，嘴角不由得泛起一絲滿意的笑容。他也毫不客氣，伸手接過那隻大碗，二話不說便開始狼吞虎嚥地向嘴中扒拉起碗中的麵條來。
只見李剛雙手緊緊握住大碗，嘴巴張得大大的，一口接著一口地將麵條吸入嘴中。他吃得十分投入，似乎