丫頭，只不過屋裡那位穿的是大紅，她穿的是鵝黃。
這少女提著個水壺，衝他一笑，脆生生地道：“先生早！”
老先生啊啊了兩聲，忙道：“早，早，你也早！”見這少女腳步輕盈地到了那少年的桌前，倒水沏茶！
老先生噝地抽了口涼氣，難不成這真是哪家公侯的子弟，來我書院借讀的？哎呀，我不能等他來向我見禮，我得先去給他見禮才是！
－－－－
附：平安感謝書友開心珞巴，書友幸福就好；°，書友書魚2連續熱情的打賞，感謝書友劉若雨熱情打賞，平安這裡拱手相謝，多謝多謝。
感謝書友們一直的支援，如果您看著這本書還湊合，請加入書架，慢慢賞閱，小說後面會越來越精彩，如果您手中有推薦票，請勞煩順手一投，平安在這裡先說謝謝了，多謝多謝！
葛根五味芝麻露
配方：葛根鮮品1000克或幹品500克，五味子250克，黑芝麻500克，蜂蜜500克。
製法：葛根、五味子冷水浸泡1～2小時，浸沒為度。黑芝麻洗淨，濾幹，用小火炒芝麻，至水氣散盡，芝麻發出響聲時（不要炒焦），盛起，研碎備用。將葛根、五味子連同浸液倒入砂鍋或大瓦罐內，用中火燒開後，改用小火漫煮1小時，煎至約剩下濃液一碗半時，濾出頭汁，再加水3碗，約煎1小時至藥液剩下1碗時，濾出藥汁，將頭汁、二汁倒入瓷盆內，加入芝麻、蜂蜜拌勻，瓷盆加蓋，隔水蒸2小時，離火，冷卻，裝瓶蓋緊。
功效：養陰清火，涼血止血。
用法：每日3次，每次1匙。飯後1小時服。食時，芝麻細嚼，再飲少量開水。
首發（ ）
第六十五章 好大的禮數
唐初社會等級森嚴，當然不光是唐初，任何一個封建王朝都是等級森嚴的社會，在這種社會制度下，老師和學生的身份並不是固定的，沒有說學生就一定要向老師行禮的規矩！
如果學生的身份地位高，乃是王公貴胄之子，那麼除非這個老師和他地位相當，否則學生不用給老師行禮，退一步說就算是行禮，也只是在拜師那天行一次，而後逢年過節時，禮節性的給老師請一下安，而老師卻每當上課之前，要給學生問安，如果學生有點禮貌，他們可以互相問一下安！
在現代，上課之前，學生們會先問老師好，老師回答同學們好。而在唐初，當老師遇到大有來頭的學生時，要先過去問同學好，而學生則回答老師好！順序不一樣，代表的禮數也是大不相同！
這位老先生一見這公子的派頭，當然吃驚，別的學生就算再富，也頂多帶個書僮，卻從來也沒有帶侍女過來上課的，還是兩個打扮如此華麗的侍女。再者，這個老先生雖然是授課先生，但卻並非“恩師”，換句話說，整個鹹同書院裡的學生，都只有一個恩師，那就是邱問普。如此一來，連“互相問好”的程式都省了，這老先生得主動過去給這公子行禮才行！
老先生整整衣裳，快步走到這公子的桌前，拱起雙手，高高舉過頭頂，衝這公子行下禮去，口中道：“鄙人程周同，參見公子，問公子安！”
滿書堂的學生們齊聲啊了聲，心想：“果然是大人物啊，看來這小傢伙當真是從長安來的，來咱們書院借讀，定然如此！咱們徐州既無國子監，又無四門館，那他不來咱們鹹同書院借讀，別的書院也沒這資格啊！”
一想到能和大人物成為同窗，在場的學生們無不眼中放光，心中各自盤算，待會下課了，要怎麼去和這位公子套近乎，拉交情！
就見這位公子噝地一聲，抬手按了按額頭，臉上露出迷茫不解的神色，似乎有什麼大不明白的事情，他先是轉頭看了看周圍的學生，見個個學生臉現諂媚，臉上迷