的慘叫，讓人毛骨悚然。煙霧怪物在校園裡橫衝直撞，所到之處，牆壁被腐蝕，物品被破壞，它在尋找那些反抗它的學生。
青灰色面板的老師從麻痺中甦醒過來，他的血管蠕動得比之前更加瘋狂，彷彿要從面板中掙脫出來。他憤怒地打翻了更多的瓶瓶罐罐，將裡面的各種恐怖生物釋放出來。這些生物在教室裡四處亂竄，有長著翅膀的毒蠍、渾身黏液的多頭蛇，還有一些眼睛長滿全身的飛行怪物。它們朝著學生們蜂擁而去，準備將他們撕成碎片。
白茫茫眼睛的女老師在豎琴音樂的攻擊下受了傷，但她也因此被徹底激怒。她白色的長袍開始染上一層血紅色，原本平靜的面容變得猙獰恐怖。她的眼睛裡流出了血淚，血淚滴落在地上，化作了一隻只紅色的幽靈。幽靈們尖叫著衝向學生，它們的觸碰會讓學生的身體迅速變得冰冷，彷彿生命力被直接抽走。
而那位隱藏在黑暗角落的神秘老師，在反制符文的衝擊下雖然受到了重創，但他也展現出了更加強大的一面。黑暗角落中湧出了大量的黑色觸手，觸手如蟒蛇般粗壯，上面長滿了尖銳的倒刺。它們在教室裡肆意揮舞，將桌椅打得粉碎，同時尋找著那些反抗的學生。神秘老師的聲音在黑暗中迴盪：“你們的反抗只會帶來更可怕的災難，接受學校的規則，成為黑暗的一部分吧！”
學生們陷入了前所未有的危機，他們的反抗似乎讓情況變得更糟。但他們並沒有放棄，在慌亂中，他們迅速聚集在一起，利用學校的地形和一些臨時製作的防禦工具，試圖抵擋這些瘋狂的攻擊。他們知道，一旦屈服，等待他們的將是無盡的黑暗和死亡，只有繼續戰鬥，才有一線生機。
在躲避攻擊的同時，他們發現這些老師和他們召喚出的怪物雖然強大，但彼此之間的攻擊似乎會產生一些意想不到的效果。比如，煙霧怪物的身體在經過青灰色老師釋放的毒蠍群時，會被毒蠍的毒液侵蝕，行動變得遲緩；而神秘老師的黑色觸手在觸碰到女老師召喚出的紅色幽靈時，會被幽靈吸取部分能量。
“我們要利用他們之間的矛盾，讓他們自相殘殺！” 一個學生大聲喊道。於是，學生們開始巧妙地引導這些怪物和老師相互攻擊，試圖在這場混亂中找到新的生機，擺脫眼前的絕境。
學生們開始了他們危險的計劃，試圖挑起老師們和怪物們之間的混戰。
他們分成幾個小組，行動起來。一組學生用魔法制造出假的目標，吸引青灰色老師的怪物們朝著煙霧怪物的方向跑去。毒蠍張開翅膀，以極快的速度衝向煙霧怪物，在接近時，它們猛地噴出毒液。毒液與煙霧接觸，發出滋滋的響聲，煙霧怪物痛苦地扭動著龐大的身軀，那些人臉在煙霧中更加瘋狂地尖叫起來。煙霧怪物憤怒地朝著毒蠍群衝去，巨大的力量將毒蠍群衝散，不少毒蠍被煙霧包裹後，身體逐漸萎縮，掉落在地。
另一組學生則利用神秘老師的黑色觸手與女老師的紅色幽靈之間的能量衝突。他們在兩者之間設定了魔法陷阱，當黑色觸手追逐學生來到陷阱附近時，學生們巧妙地引動陷阱，使紅色幽靈被吸引過來。黑色觸手和紅色幽靈一接觸，就開始相互攻擊。觸手試圖用倒刺穿透幽靈，而幽靈則圍繞著觸手，不斷吸取它的能量。兩者僵持不下，周圍的空間都因為它們的能量碰撞而扭曲起來。
那位枯枝老師在衝向學生的過程中，被青灰色老師釋放的多頭蛇攔住了去路。多頭蛇張開血盆大口，朝著枯枝老師噴出腐蝕性的液體。枯枝老師揮舞著粗壯的手臂，將多頭蛇打翻在地，但液體還是濺到了他的身上，冒起陣陣黑煙。他憤怒地踩踏著多頭蛇，多頭蛇的身體在他腳下不斷掙扎，用尖銳的牙齒咬住他的腿部。
學生們在一旁緊張地觀察著局勢，他們知道這是一場極其危險的博弈。如果老師們和怪物們察覺到被學生操控