叫聲，伸出虛幻的手臂試圖抓住他們。小紅迅速施展光元素淨化魔法，一道道聖潔的光芒從她手中射出，驅散了靠近的幽靈。但更多的黑暗生物被這邊的動靜吸引，開始朝他們圍攏。
“這樣下去不是辦法，我們得衝過去。” 小剛喊道。他們決定不再隱藏行蹤，直接朝著學校圖書館的方向衝去。在奔跑過程中，他們相互配合，用魔法攻擊阻擋在前方的黑暗生物。
好不容易來到圖書館大樓前，他們發現圖書館的大門被一種黑色的能量封印著。封印上閃爍著複雜的符文，這些符文散發著強大的黑暗魔力。
“我們得解開這個封印。” 小明說道。他們開始研究封印符文，試圖找到破解之法。在之前追蹤線索的過程中，他們對各種符文有了一定的瞭解，經過仔細觀察，他們發現這個封印符文和在古堡、山洞中見到的符文有相似的邏輯。
根據以往的經驗，他們嘗試著用魔力觸碰符文，並按照特定的順序改變符文的能量流向。經過一番努力，封印上的符文開始閃爍不定，黑色能量也出現了波動。
“再加把勁！” 小紅喊道。他們集中魔力，繼續運算子文。突然，封印發出一聲巨響，黑色能量如潮水般退去，大門緩緩開啟。
他們衝進圖書館，裡面一片漆黑，瀰漫著一股陳舊紙張和黑暗力量混合的氣味。憑藉著微弱的光線，他們朝著地下檔案室的入口跑去。地下檔案室的入口在圖書館的地下室深處，一路上擺滿了書架，書架上的書籍似乎也受到了黑暗力量的影響，時不時有黑色的煙霧從書中冒出。
當他們來到地下檔案室的入口時，發現入口處有兩個巨大的黑暗傀儡守衛著。這些傀儡身形高大，由黑色的金屬和石頭組成，眼睛閃爍著紅光，散發著強大的壓迫感。
傀儡發現了他們，揮舞著巨大的拳頭朝他們砸來。學生們急忙躲避，拳頭砸在地上，發出震耳欲聾的聲響，地面都出現了裂縫。
“我們得想辦法打敗它們，不然沒辦法進入檔案室。” 小剛說道。他們開始圍繞著傀儡移動，尋找它們的弱點。在躲避攻擊的過程中，他們發現傀儡的關節處有一些能量節點，這些節點在傀儡行動時會閃爍光芒。
“攻擊它們的關節節點！” 小明大喊。他們朝著傀儡的關節節點發動魔法攻擊，傀儡的行動開始變得遲緩，但它們依然頑強地朝著學生們攻擊。
經過一番激烈的戰鬥，他們成功地破壞了傀儡的關節節點，傀儡轟然倒地，化作一堆黑色的碎片。他們開啟地下檔案室的門，一股古老而神秘的氣息撲面而來。檔案室裡擺滿了陳舊的書架和箱子，裡面存放著學校歷史上最古老的文獻。
他們開始在檔案室裡尋找關於神秘遺物的線索，每一本古籍、每一份檔案都可能是關鍵。在一個角落裡，他們發現了一個佈滿灰塵的箱子，箱子上刻著一些與之前在水晶棺內老師衣服上徽章相似的圖案。這個箱子會不會就是他們尋找的新線索呢？
他們小心翼翼地開啟佈滿灰塵的箱子，裡面是一本古樸的羊皮卷。羊皮卷散發著陳舊的氣息，上面的文字和圖案看起來古老而神秘，有些地方已經模糊不清，但仍能辨認出一些關鍵資訊。
這些資訊似乎是一種記錄，描述了神秘遺物的部分特徵。據記載，神秘遺物是一個形似沙漏的器物，其中流淌的不是沙子，而是蘊含著強大魔力的光粒。它擁有著控制時間和空間的力量，曾經被古代的光明魔法師們封印起來，以防被黑暗勢力利用。
“難怪黑袍人如此不擇手段地尋找它，如果他們得到這個沙漏，後果不堪設想。” 小紅憂心忡忡地說。
在羊皮卷的邊緣，還有一幅簡易的地圖，地圖上標註了幾個地點，其中一個被特別標記的地方是學校的鐘樓。鐘樓與圖書館有一條秘密通道相連，