第23部分 (第4/4頁)

上揚了一下,隨後輕輕的說了一句:“這也真不容易呢。”也不知道是在說老師還是在說學生,又或者是其他的什麼……

……

“很好,你們全部給我交一份作業,第三等級所學過的全部內容,每科整理成學點筆記,11月10號以後,也就是海東嶺決鬥完成以後交給我,左從戎沒有筆記,就抄吧,從第1頁到第79也正好是三分之一,就這樣。另外,……,要是再讓我用這種方式維持紀律的話,作業加倍。”看來這次葉秋是有點動了真火了,就連剛剛才把作業取消掉的左從戎都沒有幸免,甚至還專門為他定了一份……

“繼續上課,誒~,講到哪了……。哦,對了,你們說我忽悠人是吧?那我再給你們講幾個例子你們就清楚了。你們知道什麼是‘儀式武裝’嗎?”葉秋朝學生問道。

學生們本來還都在思考如何能夠求求情讓老師將這份殘酷的作業懲罰收回去,聽到葉秋如此一問,頓時面面相覷,更加上這‘儀式武裝’是從來沒有聽說過的東西,所以眾人都皺起眉頭,一副難以理解的樣子。

“都說了叫你們多接觸點課外知識,老是沒人願意聽。神尾,你給大家解釋一下什麼是‘儀式武裝’。”

“‘儀式武裝’顧名思義,也算是武裝的一種,只不過‘儀式武裝’並不是透過將能量具現獲得武裝這條途徑來實現武裝的,它是透過直接將魔導具匯入體內來實現的,要說原理的話應該和簽訂契約獸更加接近才對。總之就是將魔導具透過頻率契合以後植入靈域或者丹域內,在實戰中實現類似武裝的具現化效果。”雖然一直都趴在桌子上睡覺,但是在老師點名之後還是站起來認真的解答了問題,這個行為倒是令左從戎再次對神尾改變了看法,只不過在回答完問題之後再次趴倒在桌子上這個動作又讓左從戎暗恨自己瞎了狗眼……

“嗯,很好,就是這樣。那麼我再問你們一個問題,既然‘儀式武裝’是透過將魔導具植入體內來實現的,那麼‘魔導具’又是哪裡來的?”

……

……

……

“‘魔導具’其實就是傳說中存在的物品。”在葉秋覺得漫長的等待之後,因為沒人開口有點冷場的教室,葉秋不得不開口繼續講吓去。

“老師你是說傳說中的物品?”

“那種東西存在嗎?”

“正是因為是傳說,所以才有可能存在。”葉秋說了一句讓學生們摸不著頭腦的話。

“老師,什麼是‘正是因為是傳說,所以才有可能存在’?”一位學生小心翼翼的問道。

“這個問題牽扯的東西比較多,一時半會兒講不完了,你們只要記住我剛剛說的那句話就好了,感興趣的可以去查查資料。哦,對了,咱們學院的法蘭紫苑有‘儀式武裝’,你們有機會的話可以去問問這個。另外嘛。”葉秋說道這裡抬起頭向左從戎這邊看了過來,略帶狡黠的笑了一下,隨後又說道:“前幾天左從戎和神尾幾個人成立了一個社團,法蘭紫苑出任顧問。”

在葉秋把目光投向這裡的時候,左從戎就暗道‘壞事’,果然這個無良老師再次把話題扯到了自己身上。看著此刻都盯著自己的眾位同窗,左從戎就一陣頭大,嘴角扯出了個比哭還難看的笑容回應著對自己滿懷期待的同窗學子。

“好了,差不多到時間了,下課吧。”葉秋看了一下表隨後說道。

由於今天一直處於互動之中,學生們熱情高漲,導致

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