生醃，並不是誰的獨創。海邊的漁民也是懂吃的，沒有人比他們更瞭解海里的生物了。至於吃法，也並不單一，就像北方能把面玩出花兒來，南方能把米玩出花兒來，漁民也可以把海貨玩出花兒來。
生醃，他們也懂，只是調料的配方不同罷了。
因為特意去抓的蝦，今天收穫的量很大。歸海望也吃到了他心心念的生醃蝦了，跟記憶裡的味道不一樣，不過，也很好吃。就是酒的的度數低了些，不太夠勁兒。
吃了中飯，歸海望並沒有著急繼續鍛鍊。而是找齊了他所有的課本，他需要再系統的學習一下基礎知識。之前自己只是繼承了一些零零散散的前段，因此才無法做到融會貫通。這也是他一直以來所忽略的問題。
試想那晚，如果不是自己突發奇想，可能到現在，他都發現不了黑色天賦線的問題。
自己有些太依賴經驗了，從而失去了自己的判斷，。面對未知，老師說的就是對的嗎？對於屬於這個世界的事物，或許可能是。但是，他是穿越者，他帶來的東西，這個世界怎麼可能有人比他還懂？
在這個世界，自己是最特別的那一個，靠啥都靠不住，還得靠自己才行。
信專家的話，不吃不喝，快樂等死得了。
黑絲天賦線具有天賦線的基礎能力，那麼自己就從基礎知識出發，先學會基礎的。然後再嘗試著摸索，順著不行的話，咱就逆行，側行，拐彎行，總之，有了一個參考的方向，自己就能總結出無數的方向來。嘗試的多了，總能發現一些問題的。
一級的課本是教識字的。
二級的課本是教算學的。沒有很高深，但是，加減乘除都包含了。確實夠基礎的了。
三級的課本是講歷史的。嚯，真是打破了常識了，大夏王朝已經有七千年的歷史了？中間就沒有更迭嗎？這麼穩固嗎？從制度上來看，不完全像是封建王朝的做派，跟近代的政體也不很像，更像是個綜合性的政體。皇帝擁有最高的權力。但是，他還會分權給各個總理大臣。
還有，這個世界不是隻有大夏一個國家。雖然沒有詳述，但是，大夏的邊境，每年都有著各種規模的戰爭。
因此，從這個國家悠長的歷史來看，戰力的高低，完全決定了你地位的高低。除非，你在國家管理的某個方面有特別的專長。
這個跟自己關係不大，現在也不需要了解太多，等自己有實力了，自然就啥都知道了。
四級課本開始教天賦的知識。天賦覺醒儀式，是現發現的最古老的儀式，具體已經無從考證。最初的時候，這個儀式只在國家的貴族階層流傳。一直到了禎昊大帝在位的時候，才得以在大夏國境內，從上到下的全部推廣開來。因此，全民覺醒才得以實現。
而最初的覺醒儀式只有18歲的那一個。等到發現了有12歲的覺醒儀式後，大夏國的覺醒體系，才徹底穩定了下來。
五級課程講述的就是天賦線了。綜合了每個人天賦線和天賦的情況，大夏國將天賦和天賦線統一分為了十個等級，每個等級又更細分為了三個小的級別。
甲一二三，天賦線4000至4999絲。
乙一二三，天賦線3000至3999絲。
丙一二三，天賦線2000至2999絲。
丁一二三，天賦線1000至1999絲。
這四個等級的人就妥妥的是國家的高階人才了，在各個行業都是擔任著重要的崗位。但是，每級天賦線數量，卻是會根據達到的人數而進行調整。目前已經有超過5000絲天賦線的人存在，但是人數很少，因此將超過5000絲的人，統稱為“超品”。
戊一二三，天賦線600至999絲。
己一二三，天賦線3