求考生以“秋”為主題，作一首詩。
“現在正是深秋，以‘秋’作詩，倒也應景。那麼，我要作一首什麼詩呢？”蘇林望著試卷，卻陷入了深思。
蘇林腦海當中，利用無字天書一檢索，便出現數百首關於秋的詩歌。人往往就是這般，僅有一兩個選擇的時候，能夠很快做出抉擇，可是當可供選擇的數目多了以後，卻反而不知道該選什麼了。
“杜牧的《秋夕》、范仲淹的《漁家傲·秋思》、白樸的《天淨沙·秋》、李賀的《李憑箜篌引》……這些都是流傳千古的名篇，要從中選出一首來，還真的是難以取捨啊！”
華夏古代的文人墨客，對於秋的感慨良思從來都不乏。所謂的悲春傷秋，秋天的寂寥、蕭瑟與鄉情都往往凝聚在詩人的筆下的一字一句當中。可是，蘇林一眼掃過去，卻覺得這些傷懷秋天的詩詞，並不契合自己如今的心態和思想。
“只有以我自己的思想和心態去理解詩詞的內涵，與原作者產生思想上的共鳴，這首詩，我才能完整地寫出來，不然的話……即便是我將其寫在紙上，吟誦出來，恐怕也不能得到天仁大陸的原創承認……”
自從開智以後獲得了萬里長城授予的兩磚聖力，蘇林就明白了，自己穿越帶來的這些詩詞文賦，如果不能夠吃透其中的思想內涵，即便全部謄抄出來，也是無用的。
不知道如何選擇，蘇林索性就不再去看無字天書的搜尋結果，反而閉上眼來，陷入沉思。
“古來秋天都是悲傷和寂寥，我搜尋到的大部分詩詞也都是表達如是的情感。可是此時的我卻並非如此覺得的……對了……有了！劉禹錫的《秋詞》。”
靈光一閃，蘇林智竅中的思想之光迸發，一個契機，讓他想通了，迅速地找出了劉禹錫的這一首《秋詞》來。
“自古逢秋悲寂寥，
我言秋日勝春潮。
晴空一鶴排雲上，
便引詩情到碧霄。”
就是劉禹錫的這一首《秋詞》，顛覆了古來文人對於秋天的色彩情感，秋，在大自然中，扮演的永遠是一個悲懷的角色，它的“瘦”早已成為一種獨特的意象，讓一代代的人不停的咀嚼、回味。於是，秋，便在一頁頁枯色的紙張裡，在一個個方正的漢字中低吟，把那縷縷的哀怨、愁緒、思念、牽掛，薰染得迷迷離離。
然而劉禹錫的《秋詞》，卻另闢蹊徑，一反常調，它以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。
在腦海中反覆地咀嚼著這首《秋詞》的每一個字，蘇林知道，這便是自己如今的情感和想法。他並不覺得現在的深秋有什麼好悲寂寥的，相反，他以聖言開智，又有無字天書的輔助，雖是穿越而來，但有侍兄之胞妹，青梅竹馬之紅顏，對未來更是充滿著信心，何來的悲？何來的寂寥？
“好，就是這一首《秋詞》。我的縣試之詩，就是你了。”
此刻，蘇林的念頭無比之通達，在無數遍腦海中回顧《秋詞》的同時，也增強了他自己對縣試、對未來的信心。劉禹錫在詩中表達出來的樂觀精神，此刻被蘇林同化，引起了共鳴。
“徐縣令，不知道這下午的詩賦當中，會不會有出縣以上的佳作誕生呢？”聖殿監察葉鴻業端坐監考臺上，同縣令徐文良談笑道。
“本縣雖是邊陲小縣，卻也不乏大才。據本縣所知，趙爽、劉洪明、齊天放這三人都曾有過出縣之作！就是不知道，此三人在縣試的臨場發揮是否能夠再創佳作了。”
徐縣令笑了笑，說道。豈料，他才剛剛說完，就聽到旁邊的縣丞李廷叫道：“徐縣令、葉監察，你們快看甲字二號那邊，聖力凝雲，似乎是有人要寫出出縣之詩了。”
“甲字二號，我記得，似乎就是那趙爽的位置。在縣試這樣的環境當中，也能夠