轉眼再有一個星期就要魔法競賽了，越是臨近這種重大事件的前夕，辰寧彷彿就是體內的某種血脈覺醒了一般，開始進入了臨陣磨槍的緊張狀態。
還記得上學期臨近期末的時候，辰寧為了應對考試，開始瘋狂惡補魔法理論。那段時間，他幾乎是廢寢忘食，把所有的課餘時間都投入到了學習中。好在功夫不負有心人，最終還是取得了不錯的成效。
這次的魔法競賽，辰寧瞭解的資訊並不多。他只知道比賽的形式是隨機抽籤進行一對一的挑戰，而且並不是按照實力進行劃分的。
辰寧所在的初中是陸定縣第一所魔法初級中學，由於建校的時間較早，那個時候縣城在規劃城區用地方面還沒有那麼大的手筆，人口也沒有如今這麼多。整座學校的規模相對較小，只能容納大約一千人左右，每個年級僅僅能招收三百多人。而能夠進入這所學校的，都是小升初時在縣裡表現比較優秀的學生。
魔法競賽的目的就是要從這三百多名初一學生中選拔出實力排名前十的學生，組成兩個五人小組，代表學校去參加全縣的比賽。
按照以往的比賽情況來看，拿到第一魔法初中前十名的學生，基本也就相當於一隻腳踏進了全縣的前十。因為二中、三中雖然也存在個別極具天賦的學生，但大多數學生的實力還是不如一中的。而且在師資力量以及教育局資源的傾斜方面，二中、三中都遠遠不如一中。所以，二中、三中的老師也都習慣了這樣的局面，他們的心態往往都是重在參與。
然而，習慣其實是一種很可怕的東西。可以想象，如果二中、三中能夠爆冷擊敗一中的兩個團隊其中之一，那無疑將會是創造歷史的偉大時刻。
所以，為了避免這種可能會丟臉的事情出現，也為了能夠衛冕每年的全縣第一，一中的老師每年都會煞費苦心地精挑細選參賽的人員。
在這三百多人的比賽中，比賽的流程是完全隨機進行的。這也就意味著，會有幸運兒能夠一路挑戰到最後的決賽，並且都遇不到一個魔力水平在自己之上的對手，從而輕鬆地吊打一些實力不強的選手。雖說運氣也是實力的一部分，但運氣這東西，誰能保證回回都有呢？萬一到了全縣比賽的時候運氣不再眷顧，那不就糟糕了？為了防止這種情況的發生，學校會對前五十名的學生進行魔力測驗。即使在比賽中的排名比較靠前，也要接受前五十名中魔力比自己高的學生的挑戰，直到沒有人再發起挑戰為止。
意外間獲得靈犀之瞳的辰寧，也由此擁有了極為罕見的魔力內視能力。當他將注意力集中於體內時，便能清晰地看到丹田處匯聚著一顆由魔力集聚而成的魔法內丹。每當他施放魔法之際，強大的魔力便如同洶湧的潮水一般從那裡噴薄而出，帶著令人震撼的力量。
依稀記得影老曾經提及，當達到高階魔法師的境界時，魔法內丹呈現的是淡藍色。而辰寧如今的內丹，彷彿是天剛矇矇亮時那一抹淺藍，帶著些許的朦朧與不確定。那淡淡的藍色光芒，在他的丹田處微微閃爍，雖不如高階魔法師內丹的深邃與濃郁，但卻蘊含著無限的潛力和希望。
然而，他自己並不知道的是，由於受到了神秘月光的認可，每天夜晚，當那柔和而清冷的月光灑落在他的身上時，都在默默地為他集聚著月之魔力。這種神奇而隱秘的力量，不斷地滋養和強化著他的魔法內丹，使得他在短短不到一個月的時間裡，就已經達到了初階魔法師的魔力水平。這是一種超乎尋常的進步速度，若被其他魔法師知曉，定會引起巨大的轟動和驚歎。
在這一個星期的時間裡，辰寧除了每天在課堂上全神貫注，認真傾聽老師在賽前傾囊相授的一些實戰技巧之外，每天放學回到家中，他都會趁著夜深人靜的時候，悄悄地進行魔法的施放練習。每一個寂靜的夜晚，當萬籟俱寂，月光如