什麼拉赫馬尼諾夫，什麼李斯特那是伸手就彈，一點問題沒有。
什麼？你說貝多芬？莫扎特？別告訴我你只知道這兩個著名鋼琴家吧，事實上他們也不是鋼琴家，而是作曲家。只不過他們的鋼琴作品比較有名就是了。但在專業級別的領域裡，他們的作品論演奏難度，並不是頂級的。
如果你只聽說過貝多芬的《命運》、《月光》，莫扎特的《土耳其進行曲》，知道這些就代表著鋼琴演奏中的“專業”，那隻能說你對專業鋼琴演奏的瞭解還不夠深入。
這些曲子，在專業演奏級的水平線裡，最多隻算中等，當然，這是指《月光奏鳴曲》而言。而《命運》是一部交響曲，裡面並沒有鋼琴什麼事，至於莫扎特的《土耳其進行曲》，當然你可能非常熟悉，甚至用它做過手機鈴聲，但如果你以為這是一首挺難挺難的鋼琴曲，那你完全理解錯了。這不過是一首非常入門級的小曲子，在鋼琴業餘考級的劃分裡，注意我說的是“業餘”，它也只不過是一首八級的曲目罷了。
或者你又要說，八級已經很高了。你也可以這麼認為，但那不過是相對於學習鋼琴的學生而言。注意我這裡用的詞是“學生”，就算你的鋼琴過了九級，十級，也並不是說你的鋼琴就“學成”了，事實上，這只是剛剛開始。如果你不打折扣的，完全按照考級的要求完成了十級，達到了這個要求，最多也就算是鋼琴裡一個剛剛畢業的小學生。
如果你要問，再往上是什麼？告訴你，再往上還有“演奏級”。
什麼是“演奏級”呢，你可以理解為培養專業鋼琴演奏，就是鋼琴家的一種級別劃分。
到了這個級別，你將面對的作品，不再是大眾所熟悉的599，巴赫二部創意曲，小奏鳴曲和一些中外鋼琴小品，你將會接觸到肖邦、李斯特、拉赫馬尼諾夫、貝多芬、海頓等一系列大師級作曲家、演奏家的作品。而你所彈的，也不再是那種一首曲子只有兩、三頁的小奏鳴曲、前奏曲，而是成套系的大型奏鳴曲、組曲甚至是鋼琴協奏曲。這些曲子動輒幾十頁，一首曲子就是一本書，演奏的時間動輒十幾分鍾甚至幾十分鐘，每首曲子裡面的音符以數萬計……
到了這個程度，你才可以說，你不再是一個“學生”，而是一名“準演奏家”級別的鋼琴手。
當然，這個時候的你，還不能稱為真正的鋼琴家，因為你還要參加一系列頂級的專業賽事。不是你們家門口舉辦的；某某藝校贊助的一個什麼什麼杯，什麼省級、市級的鋼琴比賽，甚至不是中央舉辦的什麼CCTV鋼琴小提琴大琴之類的比賽，你要參加的是“柴可夫斯基杯國際鋼琴大賽”、“李斯特杯”、“肖邦杯”……這些國際頂級賽事，並且在上面拿到前幾名的成績，這才能夠證明你有了列為“鋼琴家”的資格。
由此，可以看出，成為一名真正的鋼琴家，所要經歷的過程有多麼艱辛。華夏800萬琴童，最終從這層層的選拔淘汰中拼殺出來的才有幾人？
吳主任這些年培養出了許多的得意門生，對於鋼琴演奏教學，他擁有著很高的權威。而每年一次的中央音樂學院鋼琴系入學考試，他也是親自把關。這是一個鐵面無私的人，想要在他這裡靠關係後門進入鋼琴系，門都沒有。
然而，今天的吳主任，卻接到了一個他完全無法接受的通知。（未完待續。）
第九百四十四章 兩位教授的力挺！
“您說什麼？周院長，您居然答應讓他入學？”
院長辦公室裡，面對年過七十，依然精神健康的周海宏周副院長，吳穎迪漲紅了臉，像一頭被激怒了的公牛。
“老吳，你先別急嘛。這件事情，也是前兩天周教授和凌教授兩個人一起向我提起的。這個年輕人我知道，確實在鋼琴方面很有造詣，把他特招進我們學校