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孫昊陽恍然大悟，點了點頭：
“原來是這樣啊！老師們改卷的速度可夠快的！那我還真是挺期待的，期待我能考60分以上。”
“哈哈哈！你這要求可夠低的，昊陽。”
司徒念兒聞言，不由的笑了出來。
三人又閒聊了幾句，便一起加入了其他學員的討論中。
隨著時間的推移，越來越多的學員交卷離開教室，廣場上的人群也越來越密集。大家都期待著成績公佈的那一刻，同時也為接下來的第二場考核做著準備。
學員們正三三兩兩討論之時，靈力大光幕突然閃爍起柔和的青色光芒，彷彿預示著某種重要的資訊即將揭曉。緊接著，光幕上的光芒逐漸凝聚，形成了密密麻麻的紅色大字，清晰而醒目地呈現在眾人眼前。
一時間，整個廣場陷入了短暫的寂靜，彷彿連空氣都凝固了。學員們紛紛停下手中的動作，抬頭望向那塊巨大的光幕，臉上寫滿了期待和緊張。
“成績出來了！”
一個清脆的聲音打破了廣場的沉寂，像一顆石子投入平靜的湖面，激起層層漣漪。
學員們紛紛湧向大光幕，他們或踮起腳尖，或伸長脖子，急切地尋找著自己的名字和分數。
光幕最上方，兩個名字格外醒目——張凡和司徒念兒，兩人都以滿分100分的優異成績傲視群雄。
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周圍的學員紛紛發出驚歎聲，對他們投來了羨慕和欽佩的目光。張凡依舊保持著淡定的微笑，而司徒念兒也是一臉淡然，兩人相視一笑，彷彿一切盡在不言中。
然而，並不是所有人都能像張凡和司徒念兒那樣輕鬆自如。
在光幕的中下方，分數逐漸降低，學員們的表情也開始變得複雜起來。
有的學員看到自己考了個好分數，臉上立刻綻放出燦爛的笑容，他們歡呼雀躍，與身邊的朋友擊掌慶祝。他們興奮地討論著自己的成績，分享著喜悅和自豪。
而有的學員則因為成績不理想，臉上寫滿了失落和沮喪。他們有的低垂著頭，默默地承受著失敗的打擊；有的則懊惱地抓著頭，自責地反思自己的不足。
孫昊陽也在人群中焦急地搜尋著自己的名字。經過一番尋找，他終於在光幕中間的位置找到了自己的名字——“孫昊陽，一年級二班，70分”。
看到這個分數，孫昊陽先是愣了一下，隨即臉上露出了狂喜。雖然這個分數並不算高，但對於他來說已經足夠滿意了，這已經超出他的預期了。
此時，廣場上的氣氛已經變得十分熱烈。
學員們或喜或憂，或歡呼或嘆息，各自沉浸在自己的情緒中。他們或圍在一起討論著考試的得失；或獨自一人靜靜地思考著自己的不足和需要改進的地方。
這場年考不僅是對他們學習成果的檢驗，更是對他們心態和意志的考驗。真是幾家歡喜幾家愁啊！
：()靈選風華