光陰如梭，轉眼就到了要離開的日子。
收拾好了東西把孩子交給顧媽，顧衍生自己則和葉肅北晃悠到了王令文任教的學校。
她是第一次來，卻有種莫名的熟悉感。歐式的建築，古典與現代相結合，優雅而大氣，處處都透露著設計者匠心獨具的浪漫和風情。
陽光斑駁的從樹叢 隙稀稀疏疏的漏下。顧衍生挽著葉肅北和他絮絮叭叭的說著話。葉肅北認真的聽著，時不時的點點頭，他的眉色深沉，表情卻是淡淡的。堅毅的輪廓，深 的眼神，讓顧衍生有一種時過境遷的唏噓。她站在教學樓前，停下了腳步，轉過身對葉肅北交代： “我進去聽一個小時，這是我答應他的，你在外面等我。 ”
葉肅北專注的看著她，隨即點點頭。
“不問 為什麼不讓你一起進去？ ”
葉肅北漫不經心的笑著： “我柴米油鹽醬茶都吃。”
顧衍生明白過來，他的意思是“不吃醋”。不知道為什麼，聽著這句話顧衍生就募地板下了臉。
“切，不吃最好。 ”她雖是嘴上硬，卻還是止不住有點生氣。
葉肅北目光溫潤，歪著頭看著她。聲線柔和，笑容舒展： “開玩笑的。 ”葉肅北揉著她的頭髮：“其實我操心的不得了，生怕你聽了他的課不跟我走了。 ”
顧衍生嗤嗤一下笑了出來： “接著扯淡吧，你的樣子哪裡像急了”嘴上雖還在揶揄，但是那股子置氣全數消散。她腳步輕盈的鑽進了教學樓，把葉肅北留在外面。
顧衍生輕手輕腳的鑽進教室，教室裡已經坐滿了人。她悄悄的坐在最後一排。王令文站在講臺上運用投影儀在講課，身形 長，聲音溫潤，他的目光一轉，正落在顧衍生身上，深 的 色有一瞬間微微的亮了一下，只一下，他又恢復了講臺上翩翩風度的模樣。
他在講中國春秋戰國時期的百家爭鳴，著重的介紹了他自己最欣賞的莊子。他在講臺上侃侃而談，有時學生在臺下提問他也是 爾一笑，隨後非常仔細的解答。
中國的文化博大精深，在國內卻常常被學生擯棄，而在國外卻異常的受歡迎。用英文授課，很多語境都變了，中文中的字眼什麼，都不能很好的表達出來，顧衍生越聽越覺得好笑，可是還是被王令文那副談吐不凡的模樣折服。
王令文教課的途中偶有側目望向顧衍生的方向，顧衍生都悄悄對他豎起大拇指。顧衍生的小動作王令文自然是看在眼裡，他只挑挑眉，沒有反應。
王令文開始漸漸的將思想代入畫作。展示了中國那個時期的繪畫成果。講述風格和流派。
顧衍生看了一眼時間，一個小時真的過的很快，顧衍生覺得自己凳子都沒坐熱。
王令文的視線正好掃過她。
她舉起手錶，指了指，示意他，時間到了，她要走了。
王令文' 了一下，這次他沒有把視線移開。
他把白板拉開，擋住了正在顯示的幕布。臺下的學生都被這突如其來的變故弄' 了。學生們頓時一片譁然。顧衍生也有些不解他的舉動。
只見王令文站在講臺上，拿起白板筆在白板上寫下了一句話：
jeg elsker dig
他寫完後迴轉過身，莞爾一笑，侃侃開口： “佔用一點點上課的時間，我們講點別的。 ”
臺下的學生突然歡呼了起來。看著白板上的句子激動異常。
王令文揮了揮手，示意安靜，繼續說著： “我認識一個朋友，她在來丹麥之前，遇到過很多很多的事。然後她來丹麥，想從頭開始。我教了她很多丹麥語，但是唯一沒有教這一句。”他指了指白板上的“Jeg e1sker dig”，笑著說：“她很聰明，很多東西