庭波兮木葉下”的啟發，創造出“落木”一詞，以指代落葉。該詞在古典詩詞中經常出現，如“__________，__________”。
望了望這些帶有提示性的題目，林雨澤仍是毫無頭緒。
憑著記憶，林雨澤還是填了些自認為是對的答案上去。
接著便是作文了，林雨澤看了一眼。
嗯，很好，還是一股熟悉的味道。
巴拉巴拉的一大堆，然後給一個總結，最後讓你寫一篇回憶青春的文章。
這很合理，畢竟才初中畢業，而且卷子也是二中自己出的，所以這種老套的作文題材的出現林雨澤並不意外。
更何況林雨澤也不是第一次考這次試了，這是第二次。
“青春的樣子”
這是她的作文題。
她並不會寫什麼高大尚的東西，畢竟什麼樣的人寫什麼樣的文。
她這種簡單的人，自然也寫不出什麼有深意的東西。
而且林雨澤也不是很想寫這作文，自然就更寫不出什麼高深的東西。
“青春是什麼樣？是紅色的，粉色的，還是藍色的？或者說它沒有模樣。”
“……”
“也許青春是沒有模樣的，但我們可以去塑造它的模樣……”
平平的開頭，再加上白話的敘述，再在結尾加上些昇華。
很好，一篇老大空的文章就完成了。
“呼～”
林雨澤放下了筆，然後……
趴在了桌子上，睡了起來。
嗯，今天的林雨澤也是元氣滿滿呢～
：()冷清少女：我的青春永不完結