“……”
“…………”
“………………”
座位上，林雨澤正在悄咪咪地盯著自己的同桌。
嗯，也不能說是悄咪咪。
她只是在看黑板的同時觀察自己的同學而已。
【宿主，你不能直接一點嗎?人家可是你的同桌唉，主動一點好嗎?】
如系統說的一樣，現在的林雨澤正在躊躇，躊躇著自己該如何開口。
這是她的習慣，在面對選擇的時候總會瞻前顧後。
有些累，但習慣後也就那樣了。
【怕什麼，直接上啊！】
腦海中，系統吶喊著，發出了熱血的叫喊。
儘管系統的聲音讓林雨澤的腦袋有些脹痛，但她還是選擇了等待時機。
這絕對不是她還沒有準備好，而是她覺得在交友前應該先保持些儀式感。
＜……＞
怎麼感覺有點怪呢?
林雨澤繼續看向了身邊那個瘦瘦小小的身影，不知道這是什麼情況。
也許這就是陌生人的距離感?
想著，林雨澤沒在在意自己的同桌，而是看向了她們那個新來的化學老師。
這個新老師與她們之前的老師一樣是個女性，但不一樣的是她們的學歷和年紀。
前一個老師是廈門大學的研究生，教齡6年；後一個是安省師範大學的本科生，教齡3年。
嗯，只能說年紀不一樣教書給人的感覺就是不一樣。
年紀輕的老師會有嚴厲和鬆弛兩種風格，中年的教師則會處於一種半松半嚴的狀態，而老齡教師則是以擺爛為主。
她們的上任化學老師教書自帶壓迫感，可以讓她們這些聽課的人施加“沉睡”baff，而現任化學老師則是沒有任何施加負面baff，只是也沒有強制聽課的正面baff，因此後者的課堂更受她們班的歡迎。
當然，她們的英語老師不算。
在聽了一節生動的化學課後，林雨澤她們迎來了午飯時間。
同往常一樣，伍月等老師一走就離開了自己的座位，像一隻離弦衝入了走廊上的人群中。
林雨澤：……
很快，她的同桌總是如此迅速，甚至在有的時候，林雨澤她們剛到食堂她的這位同桌就已經吃完回來了。
於是在人群的裹挾下，林雨澤她們在路上走了十分鐘，來到了班級。
在剛剛排到飯，然後尋找座位的時間內，林雨澤她們見到了那個已經吃完飯的身影。
“小伍吃飯這麼快嗎？”
在林雨澤對面坐下的何萍如此說著。
對此，林雨澤沒有說話，她看著自己的宮保雞丁想著些什麼。
她似乎在將過去與現在的記憶串聯起來。
她好像回憶起了一些過往的事情。
“澤澤，你說為什麼小伍吃飯這麼快？”
何萍說，然後她吃了一口飯後，她又向林雨澤說起了話。
“哎，你說小伍每天早上都只吃兩片吐司，她是不是在減肥啊？”
說完，何萍又扒了幾口飯。
沒錯，就是這個。
林雨澤成功接收到了何萍話中的一個點。
那就是自從坐在一起以後，林雨澤就從來沒有看到她的同桌外出吃過早飯。
每次她都是坐在座位上吃自己的麵包。
林雨澤知道這並不是伍月在減肥，而是因為她的同桌沒有那個經濟實力。
是的，每個班都會有那麼幾個因為自身的家庭境遇而寡言、自卑的人。
伍月就是這樣，林雨澤是有印象的。
生活拮据，王