秦學兵仔細觀察之後；發現一個特點；刀身、刀柄、刀環都是一提鍛造成的；環首內往往有精美龍雀類圖案；可惜已經鏽跡斑斑。
“這應該就是龍雀大環了”秦學兵大致可以做出判斷；刀身、刀柄、刀環一體鍛造；這對鍛造技藝、成本都有很高要求；再加上精美的龍雀圖案；差不多可以表明這是一把權貴使用的環首刀。
秦學兵輸入元氣；馬上就感受到濃郁的舊氣；玉筆鑑定時間是西漢末年。但可惜的是；透過元氣在到身上的感應可以判斷；刀鞘和刀身因為生鏽已經黏在一起；即使修復好了；也很難看出它本來的面貌。
不過畢竟是環首刀；在相當長的時間裡作為主力近身格鬥武器保衛著華夏文明的繁衍和輝煌；修復一下；也是非常好的收藏品。
秦學兵放下環首刀；拿起最後一件；沒有明顯的特徵；他也無法做出判斷；只能直接輸入元氣。跟我讀h…u…n混h…u…n
“奇怪”秦學兵皺起眉頭；在元氣的感應下；裡邊的物件是開雙刃的；應該是一把劍。但怪就怪在這把劍似乎並沒有與劍橋黏在一起；準確地；是劍鞘生鏽把劍身裹住了；但劍身並沒有生鏽。
“難道又是一把和唐刀一樣的？”秦學兵的眉頭舒展開；笑了起來；如果真是這樣；那這又將是一把價值難以估量的古劍。
秦學兵拿住劍身；小心翼翼地用劍柄敲打地板；不斷有鐵鏽掉下；但效果並不明顯。秦學兵慢慢加大力度；掉下來的鐵鏽越來越多；甚至可以看到劍柄裂開；一大塊鐵鏽掉下來。
這時；一抹銀色晃入秦學兵的眼球；他笑了起來；一切都和他的判斷一樣。他直接用手去掰；很快就把劍柄上的鐵鏽去掉；露出鋼條；由此可見劍身和劍柄是一體鍛造的。
秦學兵又在劍鞘口敲了幾下；然後用力一拔；就把劍身抽了出來；依然是那麼地寒光四射；彷彿是一把剛剛打磨成型的利劍。
秦學兵仔細看了一下劍身；其中一面刻著百里二字；另一面刻著黃祖五年四個字：“應該是劍名百里；黃武五年鍛造。”
秦學兵並不知道歷史上有這麼一把劍；但對於黃武五年倒是瞭解；正是三國時期孫權稱帝的年號；黃武第五年。
翌日大早；秦學兵帶著兩刀一劍又來到博古房：“師叔公；這三把刀劍太珍貴了；我不能收。”
沒曾想；古老看都不看一眼：“送給你小子你就收著；廢什麼話呢；沒事趕緊滾蛋；別耽誤我的生意。”
秦學兵無奈；只能拿著東西返回京城；琢磨著過幾天跟老爺子一起過來；要準備什麼禮物。
秦學兵回到家；開啟房門；正準備喊我回來了；卻看到鍾院長坐在沙發上；不由苦笑了起來：“鍾院長；您怎麼來了。”
“當然是等你小子；快把譚綸的佩刀拿出來看看。”
鍾院長站了起來；一眼又看到秦學兵手中的花盆：“乖乖；這是正宗北宋鈞窯啊；還是大器；你小子從那弄來的？”
“鍾院長；咱先宣告；別亂打主意。”秦學兵苦笑這；他是真怕這老頭又提出捐贈；宋代五大名窯可是他的收藏目標。
“要從你手裡弄點東西也不容易；先讓我看看東西先。”
鍾院長直接把花盆接過去；一邊欣賞；一邊嘖嘖稱奇：“跟我們故宮一件挺相似的；但出身沒有我們那件高貴。”
“怎麼；同樣是鈞窯；還要看出身啊？”秦學兵笑了起來；故宮那件他也知道；論顏色還沒有這件豐富呢。
“當然得看出身；我們故宮那件有清代造辦處的刻字；明曾經是皇室用品；價值當然要高一些。”鍾院長也不喜歡用價值來衡量文物；但事實就是這樣。
“讓你小子去津門辦事；怎麼又弄一堆破爛回來？”秦老爺